Berichten met de tag Didactiek
In de spotlight: docentenopleider Joan van der Mast
In de spotlight: docentenopleider Joan van der Mast

Joan van der Mast (63 jaar) is docent, choreograaf, coach en consultant in moderne dans en Laban Movement Analysis. In haar lange en succesvolle carrière werkte ze met name bij Codarts, Nederlands Dans Theater en het Koninklijk Conservatorium. Sinds 2010 werkt ze veel in Oost-Europa, waar ze helpt om opleidingen in hedendaagse dans en danseducatie op te zetten. In dit interview vertelt ze over de veranderingen in danseducatie die ze tijdens haar loopbaan heeft meegemaakt, en over haar passie: psychologie.  

Meer lezen
In de spotlightJacqueline de KuijperDansdocent, Docent Dans, choreografie, Choreograaf, Rudolf Laban, Laban, Londen, Rotterdam, Codarts, Lesgeven, Dansschool, dansopleiding, studenten, Leerlingen, Dansen, Didactiek, Psychologie, methodiek, Moderne dans, Hedendaags, Contemporary, Den Haag, Holland Dance Festival, Nederlands Dans Theater, Koninklijk Conservatorium, Dansles, Jongeren, Volwassenen, Kinderen, Carrière, Interview, Europa, Nederland, Verenigde Staten, Opleiding, danseducatie
Paulette Willemse: “Na 50 jaar ben ik nog steeds zenuwachtig voor een eerste les”
Paulette Willemse: “Na 50 jaar ben ik nog steeds zenuwachtig voor een eerste les”

Het tweede seizoen van de podcast ‘Dansdocent van de Toekomst’ is van start. Met een nieuwe host: Lizelotte Boereboom. Als pas afgestudeerde dansdocent gaat zij in gesprek met oude rotten in het vak. Voor deze eerste aflevering sprak ze haar eigen balletdocent: Paulette Willemse uit Zaltbommel. Hoe bereidt zij haar lessen voor? Waar haalt ze na al die jaren nog inspiratie vandaan? En hoe onthoudt ze het allemaal? Dat hoor je in dit mooie gesprek!

Meer lezen
DansdocentToekomstLizelotte BoereboomDansdocent, Balletschool, Ballet, Balletdocent, Klassiek Ballet, Nederland, Modern Ballet, Leerlingen, dansstudio, Dansschool, dansondernemer, Lesgeven, Didactiek, Docent, Docent Dans, Dansles, Muziek, Lesplan
In de spotlight: waacking-docent Fleur Bomelijn
In de spotlight: waacking-docent Fleur Bomelijn

Fleur Bomelijn (31 jaar) is een mensen-mens. Ze krijgt veel energie van mensen helpen. Daarom zet ze dans in als middel om mensen te verbinden, met zichzelf en met elkaar. Dat doet ze als dansdocent op Descart in Utrecht, een middelbare school voor creatievelingen. En als waacking-docent onder de naam Social Dance Club. Dans betekent voor haar vrijheid en persoonlijke expressie. Dat fijne gevoel wil ze met zoveel mogelijk mensen delen! 

Meer lezen
In de spotlightJacqueline de KuijperUrban, dansopleiding, Creative College, Utrecht, Amsterdam, AHK, Academie, Dansacademie, Theater, Danseres, Waacking, House, Dansdocent, Docent Dans, Docent, middelbare school, Voortgezet Onderwijs, Leerkracht, Leerlingen, Interview, Didactiek, Cultuur, Kunsteducatie, danseducatie, Onderwijs, Club, Nederland
In de spotlight: balletdocent Matthew Pawlicki-Sinclair
In de spotlight: balletdocent Matthew Pawlicki-Sinclair

Matthew Pawlicki-Sinclair (36 jaar) geeft les aan de vooropleiding van de Nationale Balletacademie in Groningen. Daarnaast runt hij stichting Développé, waarmee hij workshops en intensives organiseert voor dansers in zijn regio. Als docent wil hij laten zien dat ballet toegankelijk is én belangrijk is voor alle dansers. In dit interview vertelt hij over het intensieve dansonderwijs dat hij genoten heeft in de Verenigde Staten, waar hij is opgegroeid. En hoe hem dat inspireert om meer kansen voor de ontwikkeling van Nederlandse talenten te realiseren. 

Meer lezen
In de spotlightJacqueline de KuijperDansdocent, Balletdocent, Ballet, Modern Ballet, Klassiek Ballet, Moderne dans, Balletschool, Nationale Balletacademie, Het Nationale Ballet, Amsterdam, Groningen, danseducatie, Dansles, Boeken, Didactiek, Psychologie, Welzijn, Gezondheid, Lesgeven, dansopleiding, Dansers, Leerlingen, studenten, Dansen, dansvoorstelling, The Nutcracker, Nederland
In de spotlight: euritmiedocent Vincent Harry
In de spotlight: euritmiedocent Vincent Harry

Vincent Harry (58 jaar) werkt fulltime als euritmiedocent bij het Rudolf Steiner College in Rotterdam. Daar geeft hij al 25 jaar les aan alle leerjaren, en dat doet hij nog steeds met veel plezier. In dit interview legt hij uit hoe hij leerlinggericht lesgeeft, en vertelt hij waarom zijn lessen het sociale klimaat op school verbeteren. Wil je zelf ook euritmie leren inzetten in je danslessen? Dat kan! Want Vincent geeft een bijscholingscursus euritmie voor leerkrachten en dansdocenten.

Meer lezen
In de spotlightJacqueline de KuijperInterview, Rotterdam, Dansdocent, Euritmie, Hogeschool Leiden, Dansbelang, Lesgeven, Docent, Onderwijs, middelbare school, Voortgezet Onderwijs, Vrije school, Den Haag, Dansles, Leerlingen, Leerkracht, danseducatie, Kunsteducatie, Cultuureducatie, Opleiding, dansopleiding, Didactiek, Studentgericht, Pedagogiek, interview, Nederland
In de spotlight: dansdocent Ine Dubois
In de spotlight: dansdocent Ine Dubois

Ine Dubois (32 jaar) houdt zich het liefst bezig met het coachen van jonge dansers in een pre-professionele setting. Dat doet ze onder andere als docent moderne dans bij de Koninklijke Balletschool in Antwerpen. En bij Codarts Rotterdam, waar ze ook zelf de opleiding Docent Dans heeft gedaan. In haar lessen stimuleert ze de expressie en creativiteit van de leerlingen. Ine doet namelijk momenteel onderzoek naar de artistieke identiteitsontwikkeling bij jonge dansers, als onderdeel van haar master Kunsteducatie. 

Meer lezen
In de spotlightJacqueline de KuijperVlaanderen, België, Codarts, Antwerpen, Rotterdam, Dansdocent, Docent Dans, dansopleiding, Jongeren, Jong talent, Young Professional, Balletschool, Moderne dans, Dansexpressie, dansimprovisatie, Kunsthumanoria, Brussel, Dansjuf, Onderzoek, Dansonderzoek, Kunsteducatie, Fontys, Tilburg, Didactiek, Pedagogiek, Danseres, Dansen, Boeken
In de spotlight: danspedagoog Maud Tielemans
In de spotlight: danspedagoog Maud Tielemans

Maud Tielemans (28 jaar) vindt dat danseducatie in het onderwijs een evidentie moet zijn. Daar werkt ze hard voor! Op Codarts inspireert ze de nieuwe generatie dansdocenten. En op de lerarenopleiding in Antwerpen enthousiasmeert ze toekomstige leerkrachten voor dans. Nog leuker: in het najaar komt haar eerste boek uit, met lesplannen voor danslessen in het basisonderwijs. Maud krijgt energie van veel verschillende samenwerkingen en van haar drive om de persoonlijke ontwikkeling van kinderen te stimuleren door dans. Benieuwd naar haar visie? Lees dit interview! 

Meer lezen
In de spotlightJacqueline de KuijperInterview, Vlaanderen, Dansdocent, Docent Dans, Codarts, Rotterdam, Lesgeven, Didactiek, Pedagogiek, Boeken, Dansschool, dansopleiding, Nederlandse Dansdagen, Docent, Dansjuf, Balletdocent, Deeltijds Kunstonderwijs, Tips, Onderwijs, Primair Onderwijs, Voortgezet Onderwijs, Inclusiedans, Beleid, danseducatie, Basisschool, dansstudio, België, Fontys, Dansles, Lesplan
In de spotlight: docent dansimprovisatie Fernanda Silva
In de spotlight: docent dansimprovisatie Fernanda Silva

Fernanda Silva (32 jaar) uit Arnhem geeft les in de Groovement™ methode. Dat is een door haarzelf ontwikkelde methodiek voor dansimprovisatie. Ze studeerde Dans aan ArtEZ en is nu de master Dance Movement Therapy van Codarts aan het afronden. In dit interview vertelt ze over haar switch van klassiek naar hedendaagse dans. En over hoe het herstel van haar heupoperaties leidde tot nog een switch: van danser naar docent én danstherapeut. 

Meer lezen
In de spotlightIlja GeelenInterview, Dansdocent, Choreograaf, Danstherapie, Psychologie, improvisatie, dansimprovisatie, Dansexpressie, methodiek, Didactiek, Onderzoek, Blessure, Nederland
In de spotlight: hiphop legende Andrey 'Drosha' Grekhov
In de spotlight: hiphop legende Andrey 'Drosha' Grekhov

Andrey Grekhov (42 jaar) is een legende in de hiphop scene in Nederland, waar hij bekend staat als ‘Drosha’. Nadat hij in 2012 wereldkampioen experimental hiphop werd, heeft hij tien jaar lesgegeven bij verschillende dansopleidingen. Nu focust hij zich op het professionaliseren van de urban scene. Dat doet hij vanuit Eindhoven, als artistiek leider van Sample Culture en EMOVES. Drosha is tevens de oprichter van de Open Your Mind battles en de Urban Dansdagen. Be inspired!  

Meer lezen
In de spotlightJacqueline de KuijperEindhoven, Urban, Hiphop, Danser, Dansen, Dansdocent, Break, Breaking, Breakdance, Battle, Cultuur, Experimental, Danswedstrijd, Award, Internationaal, Nederland, Nederlandse Dansdagen, Didactiek, Lesgeven, Docent Dans, dansopleiding, Fontys, Creative College, AHK, Interview
Sanne Wichman: “Samenwerken is bij De Dansers echt wel een speerpunt”
Sanne Wichman: “Samenwerken is bij De Dansers echt wel een speerpunt”

Hoe krijgen verschillende vormen van samenwerking een plek in dans? Lynn Kosakoy gaat hierover in gesprek met Sanne Wichman, educatiemaker en coördinator bij De Dansers uit Utrecht. Verder praten zij over het verlangen om nieuw publiek te creëren, waarbij respect voor dansers en de kunsten van groot belang is! Benieuwd hoe Sanne hieraan werkt? Luister de podcast! En lees in de reflectie van Lynn meer over samenwerkingen tussen dansdocenten en scholen, en de belangrijke rol van vertrouwen daarin.

Meer lezen
DanseducatieMaatschappij, Trends & CurriculumLynn KosakoyPodcast, Spotify, Dansdocent, danseducatie, Workshop, dansvoorstelling, Danswetenschap, Danseres, Onderwijs, Primair Onderwijs, Voortgezet Onderwijs, Basisschool, middelbare school, Kinderen, Jongeren, Kleuters, Dansles, Dansen, improvisatie, Dansexpressie, kunsteducatie, Amateurkunst, Didactiek, Utrecht
In de spotlight: hiphop- en sportdocent Nash Smith
In de spotlight: hiphop- en sportdocent Nash Smith

Nash Smith (40 jaar) werkt als hiphop docent bij ID Dance in Nijmegen. Daarnaast is hij werkzaam als docent Lichamelijke Opvoeding op twee middelbare scholen. Nash is een echte duizendpoot met passies voor sport, dans, muziek, fotografie en spelletjes. In zijn danslessen bevordert hij spelenderwijs de weerbaarheid en het zelfvertrouwen van zijn leerlingen. Geïnspireerd door het Jenaplan onderwijs ontwikkelde hij zijn eigen lesmethode in hiphop en streetdance. Benieuwd wat zijn methode is? Laat je inspireren door dit interview!

Meer lezen
In de spotlightRosa PoelsNijmegen, Hilversum, Dansdocent, Sporten, Dansinstructeur, Spotify, Lesgeven, Dansles, Dansschool, dansstudio, Lichamelijke Opvoeding, Docent, Hiphop, Streetdance, Topsport, Dansen, Dansexpressie, Dansplezier, Psychologie, Zelfvertrouwen, Jongeren, Kinderen, danseducatie, Voortgezet Onderwijs, middelbare school, Onderwijs, Didactiek, Pedagogiek, Nederland
In de spotlight: docent Lindy Hop Anja Debruyn
In de spotlight: docent Lindy Hop Anja Debruyn

Anja Debruyn (42 jaar) durfde in 2017 het roer om te gooien en maakte de overstap van huisarts naar Lindy Hop docent. Ze geeft les bij Crazy Legs Danceschool in Gent en is daar ook werkzaam als organisator. Ze regelt er alles en zorgt ervoor dat de dansschool ‘gezond’ blijft. Op de dansvloer doorbreekt ze de regels van de geijkte man-vrouw rolverdeling, zodat tijdens het dansen gelijkheid, begrip, betere communicatie en nóg meer plezier ontstaat. Laat je inspireren door haar verhaal!

Meer lezen
In de spotlightEefje Huntinkdansschool, Gent, Vlaanderen, Dansdocent, dansstudio, swing, Lindy Hop, België, Lesgeven, Gezondheid, Administratie, Ondernemen, Didactiek, gender, Dansles, Dansen, Danseres, Dans, danseducatie, Volwassenen, Stijldansen
De dansdocent van de toekomst, een gesprek met podcast host Sanne Fokkens
De dansdocent van de toekomst, een gesprek met podcast host Sanne Fokkens

Voor onze podcast ‘Dansdocent van de Toekomst’ gaat Sanne Fokkens in gesprek met artistiek leiders van dansopleidingen in Nederland en Vlaanderen. Inmiddels staan er al dertien afleveringen op Spotify! Dit keer vraagt onze hoofdredacteur háár de hemd van het lijf. Als je nu opnieuw kon kiezen voor een dansopleiding, voor welke zou je dan gaan? Welke trends signaleer je? En welke ontwikkelingen mis jij nog? Een gesprek over balletdocenten, danstherapie, blessurepreventie en persoonlijke ontwikkeling.

Meer lezen
Trends & Curriculum, DansdocentToekomstJacqueline de KuijperDansdocent, Docent Dans, studeren, Dansen, dansopleiding, AHK, ArtEZ, Fontys, Nederland, Vlaanderen, Didactiek, Blessurepreventie, Danstherapie, Lesgeven, dansen, danseducatie, Podcast, Spotify
In de spotlight: dansdocent en pedagogisch specialist Saskia Sap
In de spotlight: dansdocent en pedagogisch specialist Saskia Sap

Saskia Sap (58 jaar) wil al haar capaciteiten benutten! Ze zit in het bestuur van Dansbelang NBDO, is docent en opleider Taal- en Rekendans en heeft onderzoek gedaan naar hoe je met dans de taalontwikkeling van jonge kinderen kunt stimuleren. Daarnaast is ze werkzaam als stagebegeleider en pedagogiekdocent bij de Academie voor Theater en Dans en bij PACT+ Dans in Amsterdam. Lees hier over Saskia's veelzijdige en bijzondere loopbaan en waarom ze zo enthousiast is over bewegend leren.

Meer lezen
In de spotlightEefje HuntinkAmsterdam, AHK, Docent Dans, Dansdocent, Dansschool, Balletschool, Balletdocent, Klassiek Ballet, Modern Ballet, Lesgeven, Didactiek, dansopleiding, hbo, mbo, Nederland, Onderwijs, Onderzoek, Kinderen, Peuterdans
Simone Kleinlooh: “Het gaat erom hoe de cliënt zich voelt als die danst”
Simone Kleinlooh: “Het gaat erom hoe de cliënt zich voelt als die danst”

Bij de dertiende podcast over de ‘Dansdocent van de Toekomst’ ging redacteur Sanne Fokkens in gesprek met Simone Kleinlooh, programmaleider van de master Danstherapie bij Codarts Rotterdam. Deze deeltijdopleiding is sterk geworteld in de kunsten. Kandidaten moeten een sterke dansachtergrond hebben om te worden toegelaten en de studenten leren de kracht van dans grondig te onderbouwen. Overweeg jij om danstherapie te gaan studeren? Beluister dan de podcast! Of lees Sanne’s reflectie op het interview.

Meer lezen
Trends & Curriculum, DansdocentToekomstSanne FokkensDansdocent, Danstherapie, Codarts, Rotterdam, dansopleiding, Lesgeven, Didactiek, Dansles, studeren, Dansen, Dans, Podcast, Spotify
In de spotlight: breaker en docent Cedric van Eesbeeck
In de spotlight: breaker en docent Cedric van Eesbeeck

Cedric van Eesbeeck (27 jaar) is een breaker en docent uit Leuven. In het weekend geeft hij les bij DanceAction in Leuven en Scintillare Dance Studio in Rotselaar, aan zowel kinderen als volwassenen. Hij is een autodidact die de drang heeft om te analyseren en te begrijpen. Dat manifesteert zich in alles wat hij doet - ook in het lesgeven! Zo heeft hij voor de lessen break die hij geeft een didactisch handboek geschreven. Benieuwd? Lees dan dit interview!

Meer lezen
In de spotlightEefje HuntinkBreakdance, Vlaanderen, Leuven, Lesgeven, Dansdocent, Dansles, Boeken, Didactiek, Docent, Leerlingen, dansstudio, Danswedstrijd, Urban, Hiphop
In de spotlight: dansdocent en antropoloog Aminata Cairo
In de spotlight: dansdocent en antropoloog Aminata Cairo

Aminata Cairo (55 jaar) publiceerde in 2021 het boek Holding Space, waarin ze haar visie op diversiteit en inclusie deelt. Het is rijk aan persoonlijke anekdotes en doordrongen van academische kennis. Aminata heeft namelijk een bachelor in Lichamelijke Opvoeding, een master in Klinische Psychologie en een PhD in Medische Antropologie. Daarnaast werkte ze meer dan twintig jaar als docent en performer in Afrikaanse en Afrikaanse diaspora dans. Lees dit interview om meer te weten over deze indrukwekkende vrouw.

Meer lezen
In de spotlightJacqueline de KuijperAfrika, Suriname, Dansen, Danseres, Dansgezelschap, Dansgeschiedenis, Danswetenschap, Antropologie, Psychologie, danseducatie, Boeken, Podcast, Kunsteducatie, AHK, Amsterdam, Dansdocent, Cultuureducatie, Diversiteit, inclu, Lesgeven, Tips, Didactiek, Nederland
Henriëtte Bloemenkamp: “Je moet wel kunnen uitleggen wat je doet en waarom je dat doet”
Henriëtte Bloemenkamp: “Je moet wel kunnen uitleggen wat je doet en waarom je dat doet”

Bij de tiende podcast over de ‘Dansdocent van de Toekomst’ ging redacteur Sanne Fokkens in gesprek met Henriëtte Bloemenkamp en Maartje Jaspers. Zij spraken over het curriculum van de vierjarige hbo opleiding Vaktherapie dans en beweging bij Zuyd Hogeschool in Heerlen. Bijzonder is de focus op (praktijk)onderzoek en het leren onder woorden brengen wat dans met iemand doet. Benieuwd wat Zuyd Hogeschool haar studenten nog meer leert? Beluister dan de podcast! Of lees Sanne’s reflectie op het interview.

Meer lezen
Trends & Curriculum, DansdocentToekomstSanne FokkensPodcast, dansopleiding, Danstherapie, Limburg, studenten, Dansdocent, Psychologie, Gezondheid, Lesgeven, Dansles, Dansexpressie, Dansen, Didactiek, Wetenschap, Danswedstrijd, Onderzoek, Dansonderzoek
In de spotlight: dansdocentenopleider Arienne Zwijnenburg 
In de spotlight: dansdocentenopleider Arienne Zwijnenburg 

Arienne Zwijnenburg (55 jaar) staat al 38 jaar in het dansvak. Als danser, docent, Gyrokinesis trainer en onderwijsinnovator. Nu deelt ze haar kennis en kunde met studenten van de opleiding Docent Dans van Codarts Rotterdam, waar ze al twaalf jaar werkt. Arienne is geboren in een echt docentengezin en gaat voor niets minder dan kwaliteitsvol onderwijs. Ze gelooft dan ook in ‘een leven lang leren’ en schoolde zichzelf bij met de master Leren en Innoveren. Lees in dit interview alles over deze inspirerende dansdocent.

Meer lezen
In de spotlightMaud TielemansCodarts, Rotterdam, dansopleiding, Dansen, Limon, Moderne dans, Dansdocent, danseducatie, Docent, Didactiek, Docent Dans, Kunsteducatie, Nederland
Marcia Smeding: “We willen studenten die open-minded zijn en meegaan op ontdekkingstocht”
Marcia Smeding: “We willen studenten die open-minded zijn en meegaan op ontdekkingstocht”

Bij de vijfde podcast over de ‘Dansdocent van de Toekomst’ ging redacteur Sanne Fokkens in gesprek met Marcia Smeding. Zij spraken over het curriculum van de opleiding MBO DANS Goes. Hier worden studenten vanaf 16 jaar opgeleid tot allround dansprofessional. Zij mogen een individuele opleidingsroute volgen en krijgen les van grote namen binnen de hedendaagse dans. Wil je weten hoe MBO DANS Goes hun blik op de (dans-)wereld verruimd? Luister dan naar de podcast! Of lees Sanne’s reflectie op het interview.

Meer lezen
Trends & Curriculum, DansdocentToekomstSanne Fokkensmbo, dansopleiding, dansschool, Dansen, danseducatie, Lesgeven, Dansdocent, Moderne dans, Hedendaags, Urban, Hiphop, Docent, Podcast, Spotify, Didactiek, Inclusie, Onderwijs, Jongeren, studenten, studeren, Dans, Dansles