Interviews

Onderstaande interviews en podcasts zijn voor iedereen gratis te lezen en te luisteren!

Vind je Dansdocent.nu ook zo’n mooi initiatief? Steun ons dan door lid te worden.

Berichten met de tag Hiphop

In de spotlight: breaker en ondernemer Jaïr Franken

In de spotlight: breaker en ondernemer Jaïr Franken

Jaïr Franken (31 jaar) is medeoprichter en algemeen directeur van de Nederlandse Breaking League. Voor hun educatieve project ‘The Floor is Yours’ wonnen zij in 2023 de Nederlandse Loterij in Beweging Prijs. Die award komt met een geldprijs van 50.000 euro! Daarmee kan NBL in nog meer steden lessen breaking voor kansarme kinderen en jongeren. In dit interview vertelt Jaïr over dit project én over zichzelf als danser, docent en ondernemer. Want dat is zijn passie: andere dansdocenten ondersteunen in hun ondernemerschap.

In de spotlightJacqueline de Kuijper28 maart 2024Breaking, Breakdance, Break, Hiphop, Urban, Dansen, Lesgeven, Danser, Dansdocent, Ondernemen, Eindhoven, Nederland, Battle, Kinderen, Jongeren, danseducatie

In de spotlight: dansondernemer Tahnee Masela

In de spotlight: dansondernemer Tahnee Masela

Tahnee Masela (31 jaar) is de trotse oprichter van Collab Industry. Dat is een dansstudio en evenementenbureau in Amsterdam waar commerciële dansers graag komen trainen. Tahnee begon als professioneel turner, schoolde zich daarna om tot danser, en helpt nu andere dansers om hun dromen te realiseren. Dat doet ze door te focussen op hun professionaliteit en ondernemerschap. Want dansers moeten niet alleen goed kunnen dansen, maar ook prettig zijn om mee te werken.

In de spotlight: hiphop legende Andrey 'Drosha' Grekhov

In de spotlight: hiphop legende Andrey 'Drosha' Grekhov

Andrey Grekhov (42 jaar) is een legende in de hiphop scene in Nederland, waar hij bekend staat als ‘Drosha’. Nadat hij in 2012 wereldkampioen experimental hiphop werd, heeft hij tien jaar lesgegeven bij verschillende dansopleidingen. Nu focust hij zich op het professionaliseren van de urban scene. Dat doet hij vanuit Eindhoven, als artistiek leider van Sample Culture en EMOVES. Drosha is tevens de oprichter van de Open Your Mind battles en de Urban Dansdagen. Be inspired!

In de spotlight: hiphop- en sportdocent Nash Smith

In de spotlight: hiphop- en sportdocent Nash Smith

Nash Smith (40 jaar) werkt als hiphop docent bij ID Dance in Nijmegen. Daarnaast is hij werkzaam als docent Lichamelijke Opvoeding op twee middelbare scholen. Nash is een echte duizendpoot met passies voor sport, dans, muziek, fotografie en spelletjes. In zijn danslessen bevordert hij spelenderwijs de weerbaarheid en het zelfvertrouwen van zijn leerlingen. Geïnspireerd door het Jenaplan onderwijs ontwikkelde hij zijn eigen lesmethode in hiphop en streetdance. Benieuwd wat zijn methode is? Laat je inspireren door dit interview!

In de spotlight: sociaal-artistiek jeugdwerker Evelyne Van Hecke

In de spotlight: sociaal-artistiek jeugdwerker Evelyne Van Hecke

Evelyne Van Hecke (33 jaar) richtte in 2015 Moving Ground op in Borgerhout. Met deze organisatie richt ze zich op de talentontwikkeling van jongeren en jongvolwassenen in kwetsbare situaties. Dat deed ze na een hobbelig dansparcours: ze stopte met de dansacademie, volgde de lerarenopleiding lager onderwijs en studeerde daarna danstherapie. Met Moving Ground organiseert ze laagdrempelige interculturele danslessen en community-arts projecten. Voor deze maatschappelijke bijdrage won ze meerdere prijzen! Lees hier over Evelynes visie op inclusief werken als dansdocent.

In de spotlight: danseres en studiebol Amira al Rawi

In de spotlight: danseres en studiebol Amira al Rawi

Amira al Rawi (25 jaar) is een ambitieuze alleskunner uit Rotterdam. Enerzijds is ze een jonge autodidactische danser en maker met een specialisatie in straatstijlen. Anderzijds heeft ze een liefde voor theorie en begint ze binnenkort aan de master Arts, Culture and Society - alweer haar vierde studie! Als docent biedt ze begeleiding op maat aan kinderen die daarom vragen. Daarnaast is het haar ambitie om in cultuurbeleid te werken. Laat je inspireren door Amira!

In de spotlight: allround dansdocent Yaël Sarioa

In de spotlight: allround dansdocent Yaël Sarioa

Yaël Sarioa (30 jaar) komt uit de hiphopscene en heeft hard gewerkt om van zijn ‘underdog-gevoel’ af te komen. Als vijftienjarige gaf hij al danslessen, maar hij verlegde de focus naar uitvoerend tijdens de dansacademie (Lucia Marthas Institute for Performing Arts, Amsterdam). Toch geeft Yaël nu drie dagen per week les in de stijlen commercial, hiphop, modern-jazz en jazz-fusion bij House of Dance in Den Helder. Ruimdenkendheid en zelfverzekerdheid zijn belangrijke thema’s in zijn lessen. Lees in dit artikel waarom!

In de spotlightEefje Huntink26 april 2022Amsterdam, LMIPA, Lucia Marthas, Dansen, Lesgeven, Dansdocent, Danser, danseducatie, Dansschool, Jongeren, Dansles, Dansexpressie, Hiphop, Commercial, Jazz, Nederland

Franklin Ignacio: “Kijk dan wat er wel mogelijk is, niet alleen wat er niet kan!”

Franklin Ignacio: “Kijk dan wat er wel mogelijk is, niet alleen wat er niet kan!”

Bij de twaalfde podcast over de ‘Dansdocent van de Toekomst’ ging redacteur Sanne Fokkens in gesprek met Franklin Ignacio, hoofd van het stagebureau Dutch Dance Artistry bij het Albeda Danscollege in Rotterdam. Zij spraken over het curriculum van de mbo opleidingen Dansinstructeur (niveau 3) en Allround Danser (niveau 4), waar studenten worden opgeleid voor het commerciële danswerkveld én leren lesgeven. Benieuwd wat dat inhoudt? Beluister dan de podcast! Of lees Sanne’s reflectie op het interview.

Damar Lamers: “Ik kan zeggen dat wij uniek zijn met onze transculturele benadering”

Damar Lamers: “Ik kan zeggen dat wij uniek zijn met onze transculturele benadering”

Bij de elfde podcast over de ‘Dansdocent van de Toekomst’ ging redacteur Sanne Fokkens in gesprek met artistiek leider Damar Lamers. Zij spraken over het curriculum van de hbo opleiding Docent Dans van de Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten (AHK). Bijzonder is hun transculturele en stijloverstijgende benadering van dansles geven. Benieuwd wat dat inhoudt en wat de AHK haar studenten nog meer leert? Beluister dan de podcast! Of lees Sanne’s reflectie op het interview.

In de spotlight: breaker en docent Cedric van Eesbeeck

In de spotlight: breaker en docent Cedric van Eesbeeck

Cedric van Eesbeeck (27 jaar) is een breaker en docent uit Leuven. In het weekend geeft hij les bij DanceAction in Leuven en Scintillare Dance Studio in Rotselaar, aan zowel kinderen als volwassenen. Hij is een autodidact die de drang heeft om te analyseren en te begrijpen. Dat manifesteert zich in alles wat hij doet - ook in het lesgeven! Zo heeft hij voor de lessen break die hij geeft een didactisch handboek geschreven. Benieuwd? Lees dan dit interview!

In de spotlightEefje Huntink16 december 2021Breakdance, Vlaanderen, Leuven, Lesgeven, Dansdocent, Dansles, Boeken, Didactiek, Docent, Leerlingen, dansstudio, Danswedstrijd, Urban, Hiphop

Maartje van Lanen: “Ik wil de traditionele danstechnieken terug op het menu!”

Maartje van Lanen: “Ik wil de traditionele danstechnieken terug op het menu!”

Bij de achtste podcast over de ‘Dansdocent van de Toekomst’ ging redacteur Sanne Fokkens in gesprek met Maartje van Lanen. Zij spraken over het curriculum van de Utrechtse Dansacademie (UDA), waar Maartje van Lanen 12,5 jaar vorm aan gaf. Een mbo dansopleiding waar studenten worden opgeleid tot artiest in de dans én docent! En waar de traditionele danstechnieken nog geoefend worden. Benieuwd wat de UDA haar studenten nog meer leert? Luister dan naar de podcast! Of lees Sanne’s reflectie op het interview.

In de spotlight: dansdocent in de kinderopvang Naomi Vis

In de spotlight: dansdocent in de kinderopvang Naomi Vis

Naomi Vis (25 jaar) maakt de unieke combinatie om als uitvoerend danseres en dansdocent ook actief te zijn in de kinderopvang. Vanuit het online platform Tadaah krijgt ze opdrachten aangeboden. Hierdoor leert ze een brede doelgroep aanspreken en nieuwe uitdagingen vinden in het docentschap. Als docent is ze vooral gespecialiseerd in Pop Show Musicaldans, maar ze schrikt er niet van terug om ook andere stijlen of projecten aan te gaan. Momenteel staat ze zoals de meeste dansdocenten les te geven achter de computer. Maar ze wil jullie vooral inspireren om ook aan de slag te gaan in de kinderopvang.

In de spotlightMaud Tielemans26 januari 2021Dansdocent, Docent Dans, LMIPA, Lucia Marthas, Groningen, Musical, Danseres, dansen, les, Kinderen, Kinderopvang, Basisschool, danseducatie, dansopleiding, Hiphop, Nederland

In de spotlight: hiphop-docent Gregory Shaggy Albertzoon

In de spotlight: hiphop-docent Gregory Shaggy Albertzoon

Gregory Albertzoon (36 Jaar) - beter bekend als ‘Gregory Shaggy’ - is een hiphopdanser en choreograaf met een echte ondernemersgeest. Het meest trots is hij op zijn eigen stichting Free&Style in Amsterdam Zuid-Oost. Daarmee geeft hij jong danstalent uit de buurt de kans om te trainen en zichzelf als docent te ontwikkelen. Verder werkt Shaggy als coördinator/docent hiphop bij het LMIPA en is hij artistiek leider bij de Juvat Performing Arts Studios. Zijn leerlingen brengt hij niet alleen de passen, maar ook de hiphop-geschiedenis en cultuur bij. Meer weten? Lees het interview!

In de spotlightJacqueline de Kuijper7 januari 2021Hiphop, Amsterdam, Lucia Marthas, Dansd, Dansles, Danser, chor, do, dansen, Bijlmer, Urban, Dans, dansopleiding, Dansschool, dansstudio, Breakdance, Nederland

In de spotlight: allround dansdocent Sjoerd Wijn

In de spotlight: allround dansdocent Sjoerd Wijn

Dansdocent Sjoerd Wijn (29 jaar) bruist van de energie en vindt het super leuk om anderen te motiveren. Hij kan dan ook met veel mensen overweg en is echt een allround dansdocent. Sjoerd geeft namelijk les in de stijlen hiphop, modern, ballet, musical, salsa en boysclass. Dit doet hij bij Balletschool Marcella, SKVR en het Jeugdtheaterhuis. Momenteel werkt hij samen met Thessa Koops aan een dansvoorstelling voor ouderen in verzorgingstehuizen: New Memories. Nieuwsgierig? Lees het interview!

In de spotlightJacqueline de Kuijper22 oktober 2020Dansdocent, Rotterdam, Codarts, Dansen, Ouderen, dansvoorstelling, Lesgeven, Kinderen, Moderne dans, Urban, Musical, mbo, hbo, Ballet, Hiphop, Lesgeld, Geld verdienen, Ondernemen, Onderwijs, danseducatie, Dansles, Dansschool, Nederland

Marcia Smeding: “We willen studenten die open-minded zijn en meegaan op ontdekkingstocht”

Marcia Smeding: “We willen studenten die open-minded zijn en meegaan op ontdekkingstocht”

Bij de vijfde podcast over de ‘Dansdocent van de Toekomst’ ging redacteur Sanne Fokkens in gesprek met Marcia Smeding. Zij spraken over het curriculum van de opleiding MBO DANS Goes. Hier worden studenten vanaf 16 jaar opgeleid tot allround dansprofessional. Zij mogen een individuele opleidingsroute volgen en krijgen les van grote namen binnen de hedendaagse dans. Wil je weten hoe MBO DANS Goes hun blik op de (dans-)wereld verruimd? Luister dan naar de podcast! Of lees Sanne’s reflectie op het interview.

Trends & Curriculum, DansdocentToekomstSanne Fokkens6 oktober 2020mbo, dansopleiding, dansschool, Dansen, danseducatie, Lesgeven, Dansdocent, Moderne dans, Hedendaags, Urban, Hiphop, Docent, Podcast, Spotify, Didactiek, Inclusie, Onderwijs, Jongeren, studenten, studeren, Dans, Dansles

In de spotlight: breakdancer en inspirator Redouan Ait Chitt

In de spotlight: breakdancer en inspirator Redouan Ait Chitt

Redouan Ait Chitt (30 jaar), ook wel bekend als ‘Redo’, werd geboren met een fysieke beperking. Toch hield hem dat niet tegen om te gaan dansen. Onder het motto ‘No Excuses, No Limits’ bouwde deze breakdancer uit Gorinchem - ondanks de vele vooroordelen - zijn carrière op. Hij werd lid van de crew Ill-Abilities™ en behaalde in 2014 de tweede plaats bij het tv-programma Everybody Dance Now. In 2019 won hij met zijn solovoorstelling REDO de Zwaan voor de ‘meest indrukwekkende dansprestatie’. In dit interview geeft deze multi-getalenteerde danser, spreker en ondernemer een kijkje in zijn visie op danseducatie.

In de spotlightJacqueline de Kuijper6 augustus 2020Dans, Dansen, Breakdance, Bboy, Hiphop, Moderne dans, Award, Zwaan, Inclusiedans, Dansdocent, danseducatie, Dansles, Danser, dansvoorstelling, Nederland

Dushica Radier: “Wij willen creatievelingen die buiten hun comfortzone durven te gaan”

Dushica Radier: “Wij willen creatievelingen die buiten hun comfortzone durven te gaan”

Bij de vierde podcast over de ‘Dansdocent van de Toekomst’ ging redacteur Sanne Fokkens in gesprek met Dushica Radier. Zij spraken over het curriculum van de mbo opleiding Pact+ Dans (ROC) Amsterdam. Daar krijgen studenten vanaf 16 jaar drie jaar lang les in de basis van verschillende hedendaagse dansstijlen. Daarnaast worden ze opgevoed in hoe je je als dansende maker of makende danser beweegt in het toekomstige werkveld - of het hbo. En zij leren van hun voorgangers, alumni van de opleiding. Wil je weten wat deze jonge dansers nog meer leren? Bijvoorbeeld over het opzetten van een eigen lespraktijk? Luister dan naar de podcast! Of lees Sanne’s reflectie op het interview.

Trends & Curriculum, DansdocentToekomstSanne Fokkens30 juni 2020danseducatie, dansdocent, Danser, mbo, Amsterdam, Urban, Hiphop, Moderne dans, Jazz, Ballet, Lesgeven, Dans, Dansen, Didactiek, Onderwijs

Lucia Marthas: “Werk met je leerlingen aan basistechniek en creativiteit”

Lucia Marthas: “Werk met je leerlingen aan basistechniek en creativiteit”

Voor de allereerste podcast over de ‘Dansdocent van de Toekomst’ ging redacteur Sanne Fokkens in gesprek met Lucia Marthas. Zij spraken over het curriculum van de hbo-bachelor Docent Dans van het Lucia Marthas Institute for Performing Arts (LMIPA) in Amsterdam en Groningen. Volgens Lucia mogen wij, de dansdocenten van nu, de elementen van dansexpressie weer in ere herstellen bij onze leerlingen. Zodat zij op het LMIPA die herwonnen creativiteit van de toekomstige studenten weer kunnen laten floreren. Wil je weten wat Lucia nog meer vertelt? Bijvoorbeeld over het meester-gezel principe op haar instituut, danseducatie in het PO en VO, en de barre in haar slaapkamer? Luister dan naar de podcast! Of lees Sanne’s reflectie op het interview.