Berichten met de tag Danser
In de spotlight: breaker en ondernemer Jaïr Franken
In de spotlight: breaker en ondernemer Jaïr Franken

Jaïr Franken (31 jaar) is medeoprichter en algemeen directeur van de Nederlandse Breaking League. Voor hun educatieve project ‘The Floor is Yours’ wonnen zij in 2023 de Nederlandse Loterij in Beweging Prijs. Die award komt met een geldprijs van 50.000 euro! Daarmee kan NBL in nog meer steden lessen breaking voor kansarme kinderen en jongeren. In dit interview vertelt Jaïr over dit project én over zichzelf als danser, docent en ondernemer. Want dat is zijn passie: andere dansdocenten ondersteunen in hun ondernemerschap. 

Meer lezen
In de spotlightJacqueline de KuijperBreaking, Breakdance, Break, Hiphop, Urban, Dansen, Lesgeven, Danser, Dansdocent, Ondernemen, Eindhoven, Nederland, Battle, Kinderen, Jongeren, danseducatie
In de spotlight: hiphop legende Andrey 'Drosha' Grekhov
In de spotlight: hiphop legende Andrey 'Drosha' Grekhov

Andrey Grekhov (42 jaar) is een legende in de hiphop scene in Nederland, waar hij bekend staat als ‘Drosha’. Nadat hij in 2012 wereldkampioen experimental hiphop werd, heeft hij tien jaar lesgegeven bij verschillende dansopleidingen. Nu focust hij zich op het professionaliseren van de urban scene. Dat doet hij vanuit Eindhoven, als artistiek leider van Sample Culture en EMOVES. Drosha is tevens de oprichter van de Open Your Mind battles en de Urban Dansdagen. Be inspired!  

Meer lezen
In de spotlightJacqueline de KuijperEindhoven, Urban, Hiphop, Danser, Dansen, Dansdocent, Break, Breaking, Breakdance, Battle, Cultuur, Experimental, Danswedstrijd, Award, Internationaal, Nederland, Nederlandse Dansdagen, Didactiek, Lesgeven, Docent Dans, dansopleiding, Fontys, Creative College, AHK, Interview
Ernst Meisner: “Tijd en ruimte om te onderzoeken is juist op een opleiding belangrijk”
Ernst Meisner: “Tijd en ruimte om te onderzoeken is juist op een opleiding belangrijk”

In september is de gloednieuwe bacheloropleiding Docent Klassiek Ballet gestart aan de Nationale Balletacademie in Amsterdam. Onze podcast host Sanne Fokkens sprak daarover met Ernst Meisner. Hij is directeur van de Nationale Balletacademie en artistiek leider van deze éénjarige opleiding tot balletdocent. Wil je weten welke studenten zich hiervoor aanmelden, hoe Ernst Meisner hen de ruimte geeft om vragen te stellen, of wat de nieuwe ontwikkelingen zijn binnen het ballet? Beluister dan de podcast! Of lees Sanne’s reflectie.

Meer lezen
DansdocentToekomst, Trends & CurriculumSanne FokkensPodcast, Spotify, Het Nationale Ballet, Nationale Balletacademie, AHK, Amsterdam, dansopleiding, Dansdocent, Docent Dans, Ballet, Balletschool, Balletdocent, Klassiek Ballet, Modern Ballet, Nederland, Muziek, Dansplezier, Dansen, Lesgeven, Danser
In de spotlight: danseres en studiebol Amira al Rawi
In de spotlight: danseres en studiebol Amira al Rawi

Amira al Rawi (25 jaar) is een ambitieuze alleskunner uit Rotterdam. Enerzijds is ze een jonge autodidactische danser en maker met een specialisatie in straatstijlen. Anderzijds heeft ze een liefde voor theorie en begint ze binnenkort aan de master Arts, Culture and Society - alweer haar vierde studie! Als docent biedt ze begeleiding op maat aan kinderen die daarom vragen. Daarnaast is het haar ambitie om in cultuurbeleid te werken. Laat je inspireren door Amira!

Meer lezen
In de spotlightJacqueline de KuijperRotterdam, Codarts, Maas theater en dans, cultuurparticipatie, Diversiteit, Inclusie, Dansen, maker, Docent, Dansdocent, Speciaal onderwijs, hbo, mbo, universiteit, Onderwijs, danseducatie, Dansplezier, Hiphop, Vogue, dansvoorstelling, dansen, Danseres, Danser, hiphop, Urban, Nederland
In de spotlight: allround dansdocent Yaël Sarioa
In de spotlight: allround dansdocent Yaël Sarioa

Yaël Sarioa (30 jaar) komt uit de hiphopscene en heeft hard gewerkt om van zijn ‘underdog-gevoel’ af te komen. Als vijftienjarige gaf hij al danslessen, maar hij verlegde de focus naar uitvoerend tijdens de dansacademie (Lucia Marthas Institute for Performing Arts, Amsterdam). Toch geeft Yaël nu drie dagen per week les in de stijlen commercial, hiphop, modern-jazz en jazz-fusion bij House of Dance in Den Helder. Ruimdenkendheid en zelfverzekerdheid zijn belangrijke thema’s in zijn lessen. Lees in dit artikel waarom!

Meer lezen
In de spotlightEefje HuntinkAmsterdam, LMIPA, Lucia Marthas, Dansen, Lesgeven, Dansdocent, Danser, danseducatie, Dansschool, Jongeren, Dansles, Dansexpressie, Hiphop, Commercial, Jazz, Nederland
Franklin Ignacio: “Kijk dan wat er wel mogelijk is, niet alleen wat er niet kan!”
Franklin Ignacio: “Kijk dan wat er wel mogelijk is, niet alleen wat er niet kan!”

Bij de twaalfde podcast over de ‘Dansdocent van de Toekomst’ ging redacteur Sanne Fokkens in gesprek met Franklin Ignacio, hoofd van het stagebureau Dutch Dance Artistry bij het Albeda Danscollege in Rotterdam. Zij spraken over het curriculum van de mbo opleidingen Dansinstructeur (niveau 3) en Allround Danser (niveau 4), waar studenten worden opgeleid voor het commerciële danswerkveld én leren lesgeven. Benieuwd wat dat inhoudt? Beluister dan de podcast! Of lees Sanne’s reflectie op het interview.

Meer lezen
Trends & Curriculum, DansdocentToekomstSanne Fokkensdansopleiding, mbo, Rotterdam, Nederland, Danser, Dansen, Klassiek Ballet, Moderne dans, Jazz, Fitness, Sporten, Urban, Hiphop, Dansinstructeur, Lesgeven, Ondernemen, Podcast, Spotify
Damar Lamers: “Ik kan zeggen dat wij uniek zijn met onze transculturele benadering”
Damar Lamers: “Ik kan zeggen dat wij uniek zijn met onze transculturele benadering”

Bij de elfde podcast over de ‘Dansdocent van de Toekomst’ ging redacteur Sanne Fokkens in gesprek met artistiek leider Damar Lamers. Zij spraken over het curriculum van de hbo opleiding Docent Dans van de Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten (AHK). Bijzonder is hun transculturele en stijloverstijgende benadering van dansles geven. Benieuwd wat dat inhoudt en wat de AHK haar studenten nog meer leert? Beluister dan de podcast! Of lees Sanne’s reflectie op het interview.

Meer lezen
Trends & Curriculum, DansdocentToekomstSanne FokkensDansdocent, Docent Dans, dansopleiding, Dansen, Danser, Danseres, maker, Choreograaf, artistiek leider, Amsterdam, AHK, Nederland, studenten, studeren, Dans, Danstherapie, Moderne dans, Hedendaags, Urban, Hiphop, Kunsteducatie, danseducatie, Lesgeven, Cultuureducatie, Diversiteit, Inclusie
Kimberley Harvey: “Het gaat erom een meeting point te vinden.”
Kimberley Harvey: “Het gaat erom een meeting point te vinden.”

Inclusiedans een vaste plek geven in het Nederlandse danslandschap. Dat is de missie van Holland Dance Festival in de Maatschappij. Daarom wordt op 11 februari 2022 voor de vierde keer het DanceAble Symposium georganiseerd, waarbij internationale experts op het gebied van inclusiedans samenkomen om hun kennis te delen. Ditmaal met een keynote van de Britse danskunstenaar Kimberley Harvey, die samen met Irene van Zeeland de curator is van het programma. “Sommige van de vragen die we onszelf stellen over inclusiedans plakken en schuren, maar ik vind dat ontzettend spannend!”

Meer lezen
AdvertorialJacqueline de KuijperInclusie, Inclusiedans, Holland Dance Festival, Hedendaags, Moderne dans, Den Haag, Korzo, Workshop, Conferentie, Dansen, Danser, Gratis
In de spotlight: multiverbinder en choreograaf Dalton Jansen
In de spotlight: multiverbinder en choreograaf Dalton Jansen

Dalton Jansen (27 jaar) is danser en choreograaf. In 2021 begon hij met Let’s Talk. In deze wekelijkse talkshow op Instagram gaat hij in gesprek met andere dansers over het werkveld. Op deze manier zet hij zich in voor Fair Practice, inclusiviteit en meer diversiteit. Dat doet hij ook met The Double Collective. Dalton studeerde Urban Contemporary Dance Theatre aan AHK en ontwikkelde zich autodidactisch verder tot choreograaf en docent. Lees in dit artikel meer over deze spraakmakende nieuwe maker!

Meer lezen
In de spotlightMaud TielemansNederland, Rotterdam, Choreograaf, Danser, AHK, Dansen, dansvoorstelling, Podcast, Instagram, Award, Inclusie, Diversiteit, Fair Practice, Dans, Dansdocent, Urban, Moderne dans, Contemporary
In de spotlight: maker en docent Zahira Suliman
In de spotlight: maker en docent Zahira Suliman

Zahira Suliman (30 jaar) twijfelt welke passie voor haar groter is: die voor dans of die voor de mens. Bij Korzo Theater werkt ze met de dansers van Jong Korzo binnen haar eigen stijl van contemporary. Daarnaast werkt ze voornamelijk met leerlingen binnen het basis en middelbaar onderwijs. Naast het lesgeven ontwikkelt ze zich als maker, altijd vertrekkend vanuit die interesse voor mensen en de wereld om ons heen. Lees in dit interview hoe Zahira vanuit echtheid en oprechtheid werkt.

Meer lezen
In de spotlightMaud Tielemansinterview, Dansdocent, Codarts, Rotterdam, Korzo, maker, dansdocent, Danser, Danseres, Dansen, Urban, Contemporary, dansvoorstelling, Choreograaf, Voortgezet Onderwijs, Jongeren, Dans, Nederland
In de spotlight: onderzoeker & danstherapeut Marloes van Houten
In de spotlight: onderzoeker & danstherapeut Marloes van Houten

Marloes van Houten (38 jaar) is niet in één enkele zin te vatten. Ze is gepassioneerd over dans maken, onderzoek en danstherapie. Marloes behaalde maar liefst vier diploma’s én een PhD in Expressive Arts Therapy in herstelprocessen, met een focus op dans/bewegingstherapie. Als danseres trad ze op tot in Vancouver, Rome en Hong Kong. Nu leidt ze haar eigen collectief Forge. Lees hier hoe Marloes vanuit haar danswetenschappelijke insteek als therapeut en maker aan de slag is gegaan.

Meer lezen
In de spotlightMaud TielemansAmsterdam, Universiteit Utrecht, Danswetenschap, Wetenschap, Danstherapie, Onderzoek, Dansonderzoek, danseducatie, dansopleiding, Danser, Dansdocent, Yogadocent, Pilatesdocent, dansvoorstelling, Moderne dans, Hedendaags, Gezondheid, Energie, Internationaal, interview, Nederland
In de spotlight: balletdocent en motivator Sander Blommaert
In de spotlight: balletdocent en motivator Sander Blommaert

Sander Blommaert (28 jaar) danste zeven seizoenen bij The Royal Ballet in Engeland. Na enkele jaren als freelance docent gewerkt te hebben, gooide hij drie jaar geleden het roer om. Nu werkt hij fulltime als balletdocent aan de Elmhurst Ballet School. Daar leidt hij de oudste jongensklassen toe naar de start van hun balletcarrière. Sander motiveert zijn leerlingen met zijn ervaringen als uitvoerend danser. Tijdens de eerste lockdown gaf hij 100 dagen lang gratis balletles via Instagram. Nieuwsgierig? Lees dit interview!

Meer lezen
In de spotlightMaud TielemansBalletdocent, Ballet, Verenigd Koninkrijk, Londen, Instagram, online, Danser, Docent, Dansdocent, Dans, danseducatie, Lesgeven, Dansles, Vlaanderen
Mervyne Scholten: “We proberen echt te kijken naar wie jij bent als persoon”
Mervyne Scholten: “We proberen echt te kijken naar wie jij bent als persoon”

Bij de zevende podcast over de ‘Dansdocent van de Toekomst’ ging redacteur Sanne Fokkens in gesprek met Wijnand Karel en Mervyne Scholten. Zij spraken over het curriculum van het Nova College Dans in Haarlem. Een mbo dansopleiding waar studenten worden opgeleid tot allround danser, maker en docent. Uniek is dat zij naast ballet en modern ook lessen werelddans aanbieden. Benieuwd naar de andere trends op deze opleiding? Luister dan naar de podcast! Of lees Sanne’s reflectie op het interview.

Meer lezen
Trends & Curriculum, DansdocentToekomstSanne FokkensPodcast, NOVA College, Ballet, Moderne dans, Werelddans, Danser, Docent, Docent Dans, Dansdocent, mbo, dansopleiding, danseducatie, Spotify, studenten, studeren
In de spotlight: hiphop-docent Gregory Shaggy Albertzoon
In de spotlight: hiphop-docent Gregory Shaggy Albertzoon

Gregory Albertzoon (36 Jaar) - beter bekend als ‘Gregory Shaggy’ - is een hiphopdanser en choreograaf met een echte ondernemersgeest. Het meest trots is hij op zijn eigen stichting Free&Style in Amsterdam Zuid-Oost. Daarmee geeft hij jong danstalent uit de buurt de kans om te trainen en zichzelf als docent te ontwikkelen. Verder werkt Shaggy als coördinator/docent hiphop bij het LMIPA en is hij artistiek leider bij de Juvat Performing Arts Studios. Zijn leerlingen brengt hij niet alleen de passen, maar ook de hiphop-geschiedenis en cultuur bij. Meer weten? Lees het interview!

Meer lezen
In de spotlightJacqueline de KuijperHiphop, Amsterdam, Lucia Marthas, Dansd, Dansles, Danser, chor, do, dansen, Bijlmer, Urban, Dans, dansopleiding, Dansschool, dansstudio, Breakdance, Nederland
Annouk van Moorsel: “Het is heel belangrijk dat dansdocenten geëngageerd aan de slag gaan”
Annouk van Moorsel: “Het is heel belangrijk dat dansdocenten geëngageerd aan de slag gaan”

Bij de zesde podcast over de ‘Dansdocent van de Toekomst’ ging redacteur Sanne Fokkens in gesprek met Annouk van Moorsel. Zij spraken over het curriculum van de educatieve opleidingen Dans aan het Koninklijk Conservatorium Antwerpen. Een interdisciplinaire opleiding waar studenten worden opgeleid tot Teaching Artist. De focus ligt op creativiteit, transferable skills en maatschappelijke betrokkenheid. Benieuwd naar de andere trends op deze Vlaamse dansopleiding? Luister dan naar de podcast! Of lees Sanne’s reflectie op het interview.

Meer lezen
Trends & Curriculum, DansdocentToekomstSanne FokkensDansdocent, dansopleiding, Vlaanderen, Antwerpen, Danser, danseducatie, Kunsteducatie, Moderne dans, Hedendaags, 21e eeuwse vaardigheden, Transferable Skills, Dans, Dansles, België, Podcast, Spotify, Lesgeven, Dansschool, Ballet
In de spotlight: community artist Jordy Dik
In de spotlight: community artist Jordy Dik

Dansdocent en choreograaf Jordy Dik (26 jaar) is een echte ‘community artist’. Hij werkt vanuit de ontmoeting tussen verschillende groepen. Dat doet hij als freelance choreograaf onder andere voor Holland Dance Festival en Theaterwerkplaats Tiuri. Verder geeft hij les op de Theaterhavo/vwo en de MBO Theaterschool en is hij als stagebegeleider en community artist verbonden aan Codarts Docent Dans. Zijn specialiteit is improvisatie en inspelen op wat er in het moment gebeurt. Nieuwsgierig naar zijn werkwijze? Lees verder!

Meer lezen
In de spotlightJacqueline de KuijperCodarts, Rotterdam, Holland Dance Festival, Choreograaf, Dansdocent, Community Arts, Contemporary, Dansen, dansdocent, Inclusiedans, Inclusie, Speciaal onderwijs, Kunsteducatie, Amateurkunst, Dans, Danser, Nederland
In de spotlight: dansdocent en revalidatiearts Anandi van Loon-Felter
In de spotlight: dansdocent en revalidatiearts Anandi van Loon-Felter

Anandi van Loon-Felter (39 jaar) begon haar carrière als dansdocent, maar studeerde ook geneeskunde. Ze is revalidatiearts en deed haar kennis op bij het Medisch Centrum voor Dansers en Musici. Momenteel werkt ze als coördinator gezondheid op haar ‘oude dansschool’, het Lucia Martha Institute for Performing Arts in Amsterdam en Groningen. Daar begeleidt ze studenten die geblesseerd zijn en onderzoekt ze hoe blessures voorkomen kunnen worden. Wil je meer weten over Anandi en blessurepreventie bij dansers? Lees dit interview!

Meer lezen
In de spotlightJacqueline de KuijperDanswetenschap, Dansdocent, Lucia Marthas, Amsterdam, Docent Dans, Dans, dansopleiding, Dansen, Blessurepreventie, Blessure, Gezondheid, studenten, Danser, Psychologie, Nederland
Sophie van Heesewijk: “Kinderen kunnen veel hebben aan het uiten van gevoel zonder woorden”
Sophie van Heesewijk: “Kinderen kunnen veel hebben aan het uiten van gevoel zonder woorden”

SALLY Dansgezelschap Maastricht is een jong dansgezelschap met een bijzondere educatieafdeling. Sophie van Heesewijk, hoofd educatie, brengt met veel enthousiasme dans naar de jeugd. Redacteur Lynn Kosakoy ging met haar in gesprek over de visie van SALLY: waarom de nadruk binnen danseducatie meer op dansexpressie zou moeten liggen, en hoe dialoog in en over dans wordt gecreëerd. Nieuwsgierig? Luister de podcast voor meer SALLY! Of lees de samenvatting van het interview.

Meer lezen
Trends & Curriculum, DanseducatieMaatschappijLynn KosakoyLimburg, danseducatie, Dansgezelschap, Onderwijs, Kinderen, Jongeren, Basisschool, Voortgezet Onderwijs, Podcast, interview, Dans, Dansen, Danser, Dansdocent, Lesgeven, Dansexpressie, improvisatie, Moderne dans
Adriaan Luteijn: “Het is leuk om een brug te slaan tussen twee werelden die echt ver uit elkaar liggen”
Adriaan Luteijn: “Het is leuk om een brug te slaan tussen twee werelden die echt ver uit elkaar liggen”

‘Iedereen kan dansen’. Dat is het motto van Introdans Interactie, de educatieve tak van het dansgezelschap Introdans uit Arnhem. Redacteur Lynn Kosakoy sprak met artistiek manager Adriaan Luteijn over het inclusieve karakter van hun ruime aanbod aan educatieve projecten. Zo voeren ze projecten uit in het primair en voortgezet onderwijs, in het speciaal onderwijs én in de maatschappij. Adriaan werkt namelijk het liefst met zoveel mogelijk uiteenlopende doelgroepen door elkaar. Wil je weten op welke manieren Introdans Interactie dans toegankelijk maakt voor iedereen? En waar volgens Adriaan voor jou als dansdocent de kansen liggen op inclusief dansgebied? Luister dan naar de podcast! Of lees de samenvatting van het interview.

Meer lezen
Trends & CurriculumLynn KosakoyPodcast, Introdans, Arnhem, Moderne dans, Hedendaags, Inclusiedans, Inclusie, Dans, dansvoorstelling, danseducatie, Onderwijs, Dansschool, dansstudio, Lesgeven, Dansles, Danser, Choreograaf, Dansen, Ballet
In de spotlight: breakdancer en inspirator Redouan Ait Chitt 
In de spotlight: breakdancer en inspirator Redouan Ait Chitt 

Redouan Ait Chitt (30 jaar), ook wel bekend als ‘Redo’, werd geboren met een fysieke beperking. Toch hield hem dat niet tegen om te gaan dansen. Onder het motto ‘No Excuses, No Limits’ bouwde deze breakdancer uit Gorinchem - ondanks de vele vooroordelen - zijn carrière op. Hij werd lid van de crew Ill-Abilities™ en behaalde in 2014 de tweede plaats bij het tv-programma Everybody Dance Now. In 2019 won hij met zijn solovoorstelling REDO de Zwaan voor de ‘meest indrukwekkende dansprestatie’. In dit interview geeft deze multi-getalenteerde danser, spreker en ondernemer een kijkje in zijn visie op danseducatie.

Meer lezen
In de spotlightJacqueline de KuijperDans, Dansen, Breakdance, Bboy, Hiphop, Moderne dans, Award, Zwaan, Inclusiedans, Dansdocent, danseducatie, Dansles, Danser, dansvoorstelling, Nederland