In de spotlight: dansdocent en health coach Saskia de Badts
In de spotlight: dansdocent en health coach Saskia de Badts

Saskia de Badts (52 jaar) is health coach, dansdocent en directeur van Amsterdam Dance Centre. Ze volgde haar jazzdans training onder andere bij Lynn Simonson in New York City. Begin 2022 kwam haar boek SPITZ uit. Een inspirerend verhaal over haar eigen ervaringen als danser met een eetstoornis, boordevol oefeningen en recepten. Als health coach begeleidt Saskia tegenwoordig dansers bij het halen van hun mentale en fysieke gezondheidsdoelen. Wil jij ook weten hoe jij jouw leerlingen daarin beter kunt begeleiden? Lees dan dit interview!

Meer lezen
In de spotlightRosa PoelsAmsterdam, Amsterdam Dance Center, Dansschool, Jazz, Moderne dans, Balletschool, Eetstoornis, Gezondheid, Psychologie, coach, Lesgeven, interview, Nederland, Dansdocent, dansopleiding, Fontys
Janneke van der Vlugt: “Studenten pabo moeten dans eerst zelf beleven en begrijpen"
Janneke van der Vlugt: “Studenten pabo moeten dans eerst zelf beleven en begrijpen"

Hoe kan danseducatie een vaste plek krijgen in het basisonderwijs? Daarover gaat Lynn Kosakoy in gesprek met Janneke van der Vlugt, haar zakenpartner bij De Dansverbinderij. Ze praten over de bijzondere weg die Janneke heeft bewandeld: van basisschoolleerkracht tot dansdocent. En over de plek die dans in het primair onderwijs en de pabo verdient. Meer weten? Luister de podcast! Of lees in de reflectie hoe belangrijk een onderdompeling in dans is volgens Janneke en Lynn zelf.

Meer lezen
DanseducatieMaatschappij, Trends & CurriculumLynn Kosakoypabo, Onderwijs, Primair Onderwijs, Basisschool, danseducatie, kunsteducatie, Cultuureducatie, burgerschap, ArtEZ, Arnhem, Lesgeven, Dansles, Dansen, Dans, Dansdocent, Docent, Docent Dans, dansopleiding, studeren, KinderenOpmerking plaatsen
In de spotlight: sociaal-artistiek jeugdwerker Evelyne Van Hecke
In de spotlight: sociaal-artistiek jeugdwerker Evelyne Van Hecke

Evelyne Van Hecke (33 jaar) richtte in 2015 Moving Ground op in Borgerhout. Met deze organisatie richt ze zich op de talentontwikkeling van jongeren en jongvolwassenen in kwetsbare situaties. Dat deed ze na een hobbelig dansparcours: ze stopte met de dansacademie, volgde de lerarenopleiding lager onderwijs en studeerde daarna danstherapie. Met Moving Ground organiseert ze laagdrempelige interculturele danslessen en community-arts projecten. Voor deze maatschappelijke bijdrage won ze meerdere prijzen! Lees hier over Evelynes visie op inclusief werken als dansdocent.

Meer lezen
In de spotlightMaud TielemansVlaanderen, Antwerpen, Dansdocent, Danstherapie, Onderwijs, Basisschool, Kinderen, Lesgeven, Community Arts, Diversiteit, Inclusie, Inclusiedans, artistiek leider, cultuurparticipatie, kunsteducatie, Cultuureducatie, Cultuur, België, Gent, Dansschool, dansopleiding, danseducatie, Dansles, Muziek, Jongeren, Volwassenen, Hiphop, Hedendaags, Moderne dans, Urban
In de spotlight: danseres en studiebol Amira al Rawi
In de spotlight: danseres en studiebol Amira al Rawi

Amira al Rawi (25 jaar) is een ambitieuze alleskunner uit Rotterdam. Enerzijds is ze een jonge autodidactische danser en maker met een specialisatie in straatstijlen. Anderzijds heeft ze een liefde voor theorie en begint ze binnenkort aan de master Arts, Culture and Society - alweer haar vierde studie! Als docent biedt ze begeleiding op maat aan kinderen die daarom vragen. Daarnaast is het haar ambitie om in cultuurbeleid te werken. Laat je inspireren door Amira!

Meer lezen
In de spotlightJacqueline de KuijperRotterdam, Codarts, Maas theater en dans, cultuurparticipatie, Diversiteit, Inclusie, Dansen, maker, Docent, Dansdocent, Speciaal onderwijs, hbo, mbo, universiteit, Onderwijs, danseducatie, Dansplezier, Hiphop, Vogue, dansvoorstelling, dansen, Danseres, Danser, hiphop, Urban, Nederland
In de spotlight: docent Lindy Hop Anja Debruyn
In de spotlight: docent Lindy Hop Anja Debruyn

Anja Debruyn (42 jaar) durfde in 2017 het roer om te gooien en maakte de overstap van huisarts naar Lindy Hop docent. Ze geeft les bij Crazy Legs Danceschool in Gent en is daar ook werkzaam als organisator. Ze regelt er alles en zorgt ervoor dat de dansschool ‘gezond’ blijft. Op de dansvloer doorbreekt ze de regels van de geijkte man-vrouw rolverdeling, zodat tijdens het dansen gelijkheid, begrip, betere communicatie en nóg meer plezier ontstaat. Laat je inspireren door haar verhaal!

Meer lezen
In de spotlightEefje Huntinkdansschool, Gent, Vlaanderen, Dansdocent, dansstudio, swing, Lindy Hop, België, Lesgeven, Gezondheid, Administratie, Ondernemen, Didactiek, gender, Dansles, Dansen, Danseres, Dans, danseducatie, Volwassenen, Stijldansen
Lin van Ellinckhuijsen: “We proberen met de danseducatie te de-traditionaliseren”
Lin van Ellinckhuijsen: “We proberen met de danseducatie te de-traditionaliseren”

De zevende podcastaflevering van ‘Danseducatie in de Maatschappij’ is een gesprek tussen twee Lynn’s! Of Lin’s. Lynn Kosakoy gaat in gesprek met Lin van Ellinckhuijsen, programmamaker danseducatie bij Het Nationale Ballet. Een gesprek over het deftige beeld van klassiek ballet en hoe hun educatie-afdeling dit probeert om te kantelen naar nieuwsgierigheid naar Het Nationale Ballet. Hoe? In de podcast hoor je dit en meer moois! Of lees Lynn’s reflectie om te zien wat het gesprek deed met haar eigen nieuwsgierigheid.

Meer lezen
Trends & Curriculum, DanseducatieMaatschappijLynn KosakoyAmsterdam, Het Nationale Ballet, Ballet, Balletdocent, Klassiek Ballet, Onderwijs, danseducatie, Dansgezelschap, Podcast, Spotify, Dansdocent, Primair Onderwijs, Voortgezet Onderwijs
De dansdocent van de toekomst, een gesprek met podcast host Sanne Fokkens
De dansdocent van de toekomst, een gesprek met podcast host Sanne Fokkens

Voor onze podcast ‘Dansdocent van de Toekomst’ gaat Sanne Fokkens in gesprek met artistiek leiders van dansopleidingen in Nederland en Vlaanderen. Inmiddels staan er al dertien afleveringen op Spotify! Dit keer vraagt onze hoofdredacteur háár de hemd van het lijf. Als je nu opnieuw kon kiezen voor een dansopleiding, voor welke zou je dan gaan? Welke trends signaleer je? En welke ontwikkelingen mis jij nog? Een gesprek over balletdocenten, danstherapie, blessurepreventie en persoonlijke ontwikkeling.

Meer lezen
Trends & Curriculum, DansdocentToekomstJacqueline de KuijperDansdocent, Docent Dans, studeren, Dansen, dansopleiding, AHK, ArtEZ, Fontys, Nederland, Vlaanderen, Didactiek, Blessurepreventie, Danstherapie, Lesgeven, dansen, danseducatie, Podcast, Spotify
In de spotlight: dansdocent en pedagogisch specialist Saskia Sap
In de spotlight: dansdocent en pedagogisch specialist Saskia Sap

Saskia Sap (58 jaar) wil al haar capaciteiten benutten! Ze zit in het bestuur van Dansbelang NBDO, is docent en opleider Taal- en Rekendans en heeft onderzoek gedaan naar hoe je met dans de taalontwikkeling van jonge kinderen kunt stimuleren. Daarnaast is ze werkzaam als stagebegeleider en pedagogiekdocent bij de Academie voor Theater en Dans en bij PACT+ Dans in Amsterdam. Lees hier over Saskia's veelzijdige en bijzondere loopbaan en waarom ze zo enthousiast is over bewegend leren.

Meer lezen
In de spotlightEefje HuntinkAmsterdam, AHK, Docent Dans, Dansdocent, Dansschool, Balletschool, Balletdocent, Klassiek Ballet, Modern Ballet, Lesgeven, Didactiek, dansopleiding, hbo, mbo, Nederland, Onderwijs, Onderzoek, Kinderen, Peuterdans
Danseducatie in de maatschappij: op weg naar een duurzame verbinding
Danseducatie in de maatschappij: op weg naar een duurzame verbinding

Dans verdient een fundamentele plek in de maatschappij - dat is één van de belangrijkste onderdelen van de visie van redacteur Lynn Kosakoy. Maar hoe zorg je er nu voor dat dans die plek krijgt die het verdient? Want dans is voor iedereen, maar niet iedereen vindt dans iets voor hen! In deze column vertelt Lynn over haar plannen om dans beter te integreren in het onderwijs - en over haar struggles! Een voorproefje van de toekomstige podcastgesprekken die zij voor Dansdocent.nu zal gaan voeren.

Meer lezen
Trends & Curriculum, DanseducatieMaatschappijLynn KosakoyPodcast, Spotify, interview, Dansgezelschap, Nederland, Vlaanderen, danseducatie, kunsteducatie, maatschappij, Diversiteit, Onderwijs, Basisschool, Voortgezet Onderwijs, ArtEZ, Arnhem, DansdocentOpmerking plaatsen
Simone Kleinlooh: “Het gaat erom hoe de cliënt zich voelt als die danst”
Simone Kleinlooh: “Het gaat erom hoe de cliënt zich voelt als die danst”

Bij de dertiende podcast over de ‘Dansdocent van de Toekomst’ ging redacteur Sanne Fokkens in gesprek met Simone Kleinlooh, programmaleider van de master Danstherapie bij Codarts Rotterdam. Deze deeltijdopleiding is sterk geworteld in de kunsten. Kandidaten moeten een sterke dansachtergrond hebben om te worden toegelaten en de studenten leren de kracht van dans grondig te onderbouwen. Overweeg jij om danstherapie te gaan studeren? Beluister dan de podcast! Of lees Sanne’s reflectie op het interview.

Meer lezen
Trends & Curriculum, DansdocentToekomstSanne FokkensDansdocent, Danstherapie, Codarts, Rotterdam, dansopleiding, Lesgeven, Didactiek, Dansles, studeren, Dansen, Dans, Podcast, Spotify
In de spotlight: speciaal onderwijs dansdeskundige Suzanne Zeegers
In de spotlight: speciaal onderwijs dansdeskundige Suzanne Zeegers

Suzanne Zeegers (32 jaar) is docent bij Damoves peuter- en kleuterdans in Amsterdam en medeoprichter van productiehuis HALTE 6. Daarnaast specialiseerde ze zich tot dansdocent voor het speciaal onderwijs. Ze observeert en onderzoekt wat leerlingen nodig hebben om deel te kunnen nemen aan een dansles. Het is haar grote droom een landelijke dansmethode te ontwikkelen voor het speciaal onderwijs, zodat danseducatie écht inclusief wordt. Lees dit interview en laat je inspireren door haar werkwijze!

Meer lezen
In de spotlightEefje Huntinkinterview, Dansdocent, Danseres, Fontys, productie, Speciaal onderwijs, Peuterdans, Kleuterdans, Kinderen, Nederland, Dansen, dansopleiding, studeren, Lesgeven, Lesplan, Dansles
In de spotlight: allround dansdocent Yaël Sarioa
In de spotlight: allround dansdocent Yaël Sarioa

Yaël Sarioa (30 jaar) komt uit de hiphopscene en heeft hard gewerkt om van zijn ‘underdog-gevoel’ af te komen. Als vijftienjarige gaf hij al danslessen, maar hij verlegde de focus naar uitvoerend tijdens de dansacademie (Lucia Marthas Institute for Performing Arts, Amsterdam). Toch geeft Yaël nu drie dagen per week les in de stijlen commercial, hiphop, modern-jazz en jazz-fusion bij House of Dance in Den Helder. Ruimdenkendheid en zelfverzekerdheid zijn belangrijke thema’s in zijn lessen. Lees in dit artikel waarom!

Meer lezen
In de spotlightEefje HuntinkAmsterdam, LMIPA, Lucia Marthas, Dansen, Lesgeven, Dansdocent, Danser, danseducatie, Dansschool, Jongeren, Dansles, Dansexpressie, Hiphop, Commercial, Jazz, Nederland
Franklin Ignacio: “Kijk dan wat er wel mogelijk is, niet alleen wat er niet kan!”
Franklin Ignacio: “Kijk dan wat er wel mogelijk is, niet alleen wat er niet kan!”

Bij de twaalfde podcast over de ‘Dansdocent van de Toekomst’ ging redacteur Sanne Fokkens in gesprek met Franklin Ignacio, hoofd van het stagebureau Dutch Dance Artistry bij het Albeda Danscollege in Rotterdam. Zij spraken over het curriculum van de mbo opleidingen Dansinstructeur (niveau 3) en Allround Danser (niveau 4), waar studenten worden opgeleid voor het commerciële danswerkveld én leren lesgeven. Benieuwd wat dat inhoudt? Beluister dan de podcast! Of lees Sanne’s reflectie op het interview.

Meer lezen
Trends & Curriculum, DansdocentToekomstSanne Fokkensdansopleiding, mbo, Rotterdam, Nederland, Danser, Dansen, Klassiek Ballet, Moderne dans, Jazz, Fitness, Sporten, Urban, Hiphop, Dansinstructeur, Lesgeven, Ondernemen, Podcast, Spotify
In de spotlight: balletschool eigenares An Van den Broeck
In de spotlight: balletschool eigenares An Van den Broeck

An Van den Broeck (53 jaar) runt al 26 jaar haar balletschool in Destelbergen. Daar helpt ze haar leerlingen - onder wie ex-leerling Nora Monsecour - zich ontwikkelen als danser én als mens. Ze heeft ervoor gekozen zich met haar school uitsluitend toe te spitsen op ballet, nadat ze in 2008 met behulp van haar bedrijfsmentor haar onderneming helemaal durfde te ‘resetten’ om kwaliteit centraal te stellen! Laat je in dit artikel inspireren door haar moed, motivatie, mindset en toekomstplannen.

Meer lezen
In de spotlightEvelien Maesdanseducatie, Vlaanderen, Gent, Balletschool, Balletdocent, Modern Ballet, dansvoorstelling, Leerlingen, Lesgeld, Lesgeven, Dansdocent, dansstudio, Internationaal, Ballerina, Dansles, Danseres
Jasmin Deekman: “Theaterdocenten en dansdocenten kunnen elkaar goed aanvullen”
Jasmin Deekman: “Theaterdocenten en dansdocenten kunnen elkaar goed aanvullen”

In deze zesde podcastaflevering van ‘Danseducatie in de Maatschappij’ gaat Lynn Kosakoy in gesprek met Martine van Leengoed en Jasmin Deekman, twee dansdocenten van Maas theater en dans. Zij spreken elkaar over het nieuwsgierige, fysieke, dwarse en onstuimige gezelschap Maas dat wil verbinden, samenwerken en ontmoeten op allerlei mogelijke manieren. Luister naar de podcast om meer te weten te komen over de eigenzinnige missie en mentaliteit van Maas! Of lees Lynn’s reflectie op dit gesprek.

Meer lezen
Trends & Curriculum, DanseducatieMaatschappijLynn KosakoyRotterdam, Maas theater en dans, Dansgezelschap, danseducatie, Kunsteducatie, Cultuureducatie, Jongeren, Voortgezet Onderwijs, Onderwijs, Dansdocent, Theater, Dans, Podcast, Nederland, dansen, burgerschap, maatschappij
In de spotlight: docent kunsteducatie Gabriela Acosta Camacho
In de spotlight: docent kunsteducatie Gabriela Acosta Camacho

Gabriela Acosta Camacho (32 jaar) zet zich in om nú met inclusiviteit en diversiteit aan de slag te gaan! Tijdens de master Kunsteducatie heeft ze stappen gezet om deze thema’s te integreren in de danslessen bij haar eigen school Dans- en Balletschool Amstelveen en in de lessen kunsteducatie die ze geeft in het hbo. Maatschappelijke vraagstukken vanuit verschillende perspectieven bekijken, kansengelijkheid vergroten, discipline overstijgend werken, Gabriela heeft een missie en durft daar ook voor te gaan!

Meer lezen
In de spotlightEefje HuntinkAmsterdam, Kunsteducatie, Amateurkunst, AHK, Dansdocent, kunsteducatie, Cultuureducatie, Lesgeven, Inclusie, Diversiteit, Het Nationale Ballet, Internationaal, interview, dansopleiding, Docent Dans, Dansschool, hbo, Nederland
Damar Lamers: “Ik kan zeggen dat wij uniek zijn met onze transculturele benadering”
Damar Lamers: “Ik kan zeggen dat wij uniek zijn met onze transculturele benadering”

Bij de elfde podcast over de ‘Dansdocent van de Toekomst’ ging redacteur Sanne Fokkens in gesprek met artistiek leider Damar Lamers. Zij spraken over het curriculum van de hbo opleiding Docent Dans van de Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten (AHK). Bijzonder is hun transculturele en stijloverstijgende benadering van dansles geven. Benieuwd wat dat inhoudt en wat de AHK haar studenten nog meer leert? Beluister dan de podcast! Of lees Sanne’s reflectie op het interview.

Meer lezen
Trends & Curriculum, DansdocentToekomstSanne FokkensDansdocent, Docent Dans, dansopleiding, Dansen, Danser, Danseres, maker, Choreograaf, artistiek leider, Amsterdam, AHK, Nederland, studenten, studeren, Dans, Danstherapie, Moderne dans, Hedendaags, Urban, Hiphop, Kunsteducatie, danseducatie, Lesgeven, Cultuureducatie, Diversiteit, Inclusie
In de spotlight: dansschoolcoach Ninny Dooms
In de spotlight: dansschoolcoach Ninny Dooms

Ninny Dooms (39 jaar) is een ondernemer in hart en ziel. Ze wilde van kinds af aan al dansdocent worden en een dansschool starten. Toch besloot ze in 2020 haar kinderdroom op te geven en dansschool Lotuz te verkopen, om andere dansschoolhouders te gaan coachen. Daar gaat haar vuurtje pas écht van branden. Ook is ze de nieuwe beheerder van de populaire Facebookgroep Danspiratie! Hoe dit alles zo is gelopen lees je in dit artikel.

Meer lezen
In de spotlightEefje Huntinkdansschool, dansstudio, Balletschool, Ondernemen, Dansdocent, Jazz, Geld verdienen, coach, Lesgeven, Dansles, Docent Dans, dansopleiding, Brabant, marketing, Facebook, Nederland
Kimberley Harvey: “Het gaat erom een meeting point te vinden.”
Kimberley Harvey: “Het gaat erom een meeting point te vinden.”

Inclusiedans een vaste plek geven in het Nederlandse danslandschap. Dat is de missie van Holland Dance Festival in de Maatschappij. Daarom wordt op 11 februari 2022 voor de vierde keer het DanceAble Symposium georganiseerd, waarbij internationale experts op het gebied van inclusiedans samenkomen om hun kennis te delen. Ditmaal met een keynote van de Britse danskunstenaar Kimberley Harvey, die samen met Irene van Zeeland de curator is van het programma. “Sommige van de vragen die we onszelf stellen over inclusiedans plakken en schuren, maar ik vind dat ontzettend spannend!”

Meer lezen
AdvertorialJacqueline de KuijperInclusie, Inclusiedans, Holland Dance Festival, Hedendaags, Moderne dans, Den Haag, Korzo, Workshop, Conferentie, Dansen, Danser, Gratis
In de spotlight: breaker en docent Cedric van Eesbeeck
In de spotlight: breaker en docent Cedric van Eesbeeck

Cedric van Eesbeeck (27 jaar) is een breaker en docent uit Leuven. In het weekend geeft hij les bij DanceAction in Leuven en Scintillare Dance Studio in Rotselaar, aan zowel kinderen als volwassenen. Hij is een autodidact die de drang heeft om te analyseren en te begrijpen. Dat manifesteert zich in alles wat hij doet - ook in het lesgeven! Zo heeft hij voor de lessen break die hij geeft een didactisch handboek geschreven. Benieuwd? Lees dan dit interview!

Meer lezen
In de spotlightEefje HuntinkBreakdance, Vlaanderen, Leuven, Lesgeven, Dansdocent, Dansles, Boeken, Didactiek, Docent, Leerlingen, dansstudio, Danswedstrijd, Urban, Hiphop