Op de bank met dansdocent Sophie van Heesewijk
Coach Esther Nederpelt gaat in gesprek met dansdocent Sophie van Heesewijk. Zij danste met kinderen die speciaal onderwijs volgen, in Suriname en in de sloppenwijken van Brazilië. Momenteel werkt ze onder andere in het Praktijk Onderwijs, bij de Fontys Academie voor Danseducatie en als coördinator educatie bij SALLY Dansgezelschap Maastricht. Als dansdocent wil ze een bijdrage leveren aan de maatschappij, door middel van dans de persoonlijke ontwikkeling van haar leerlingen te ondersteunen. Wil je meer weten over Sophie’s werk als dansdocent? Bekijk de video of lees het interview!
Meer lezen
3 tips voor een vlotte start van het nieuwe dansjaar!
Het einde van de zomervakantie is in zicht. Na twee maanden welverdiende rust lopen de dansstudio’s weer vol met dansers, bruisen docenten van de energie en knalt de muziek weer door de gangen. Voor dansdocenten en leerlingen wordt bij deze start de basis gelegd voor de rest van het schooljaar. Ben jij klaar voor een nieuw dansjaar? In dit eerste artikel van ‘Werkplezier & Didactiek’ lees je tips en tricks voor een vlotte start in jouw dansstudio en een succesvol dansseizoen!
Meer lezen
In de spotlight: balletdanseres en pilatesdocent Patricia Velasquez
De energieke Patricia Velasquez (42) geeft pilateslessen en barre workouts in Utrecht. Na een carrière als balletdanseres in Mexico, volgde ze haar geliefde in 2014 naar Nederland. Sinds 2015 geeft ze leiding aan Studio Patricia en helpt ze volwassenen om weer fit en blessurevrij door het leven te gaan. Bij Patricia staat de thee altijd klaar en cliënten worden aan het eind van de les verwend met een tennisbal-rugmassage. Haar lessen zitten dan ook gegarandeerd vol! Wil je meer weten over deze hartverwarmende docente? Lees dan snel verder!
Meer lezen
Stimuleer de woordenschatontwikkeling: dans met prentenboek Florians Dans
Taal verschijnt tijdens de dansles in alle denkbare vormen: als fysiek communicatiemiddel in de vorm van dans en beweging, in muzikale vorm en natuurlijk als verbale en non-verbale taal in interactie. Een dansles zonder taal is simpelweg ondenkbaar. Maar wist je dat dans ook doelbewust ingezet kan worden voor het bevorderen van de woordenschatontwikkeling van jonge kinderen? Ontdek aan de hand van een voorbeeldles omtrent het prentenboek Florians Dans hoe je dat kunt doen!
Meer lezen
De weg van de succesvolle dansdocent - Deel 1: “Wat wil ik zelf?”
In de serie ‘de weg van de succesvolle dansdocent’ neemt redacteur Thomas van Gerwen je mee op ontdekkingstocht. Hij helpt je ontdekken wie jij bent, waar jij voor staat en hoe jij geld kunt verdienen met dat wat jij het liefste doet: dansles geven. In dit eerste deel beantwoord je de vraag “Wat wil ik zelf?” aan de hand van schrijfopdrachten.
Meer lezen
Aan de keukentafel met Sanne van der Put, docent moderne dans
Coach Esther Nederpelt gaat in gesprek met dansdocent Sanne van der Put. Sanne geeft lessen moderne dans gebaseerd op de Limón techniek en werkt als docent bij dansopleiding ArtEZ in Arnhem. Muziek is haar belangrijkste beweegreden. In haar moderne danslessen staan pijlers als de ‘waarheid’ van de beweging ontdekken en de zwaartekracht durven toestaan centraal. Haar werk kan omschreven worden als energiek, muzikaal, ruimtelijk, theatraal met een glimp van relativering. Wil je meer weten over Sanne’s werk als dansdocent? Bekijk de video of lees het interview!
Meer lezen
In de spotlight: Siobhan Camille, buikdanseres uit Nieuw Zeeland
Siobhan Camille (26) is een sportwetenschapper en buikdanseres uit Nieuw Zeeland. Ze heeft opgetreden en lesgegeven in Noord Amerika, Australazië, en Europa. Sinds 2018 woont ze in Nederland met haar Duitse vriend. Onder de naam Greenstone Belly Dance treedt ze op en geeft ze buikdanslessen in Delft en Hillegersberg. Wegens haar expertise in rehabilitatie, benadrukt ze veilige danstechniek in haar lessen. Wil je meer weten over Siobhan’s liefde voor Egyptische buikdans? Lees dan snel verder!
Meer lezen
Creëer betrokkenheid door te dansen met prentenboeken
Wie écht de aandacht van jonge kinderen wil trekken en hun creativiteit wil prikkelen, zal met een goed verhaal moeten komen. Jonge kinderen leren beter en met meer focus, enthousiasme en betrokkenheid, wanneer zij leren in context. Prentenboeken zorgen ervoor dat een thema gaat leven en zijn daarom een uitstekend uitgangspunt voor de dansles. In dit artikel lees je meer over werken met thema’s en het gebruik van prentenboeken in danslessen voor het jonge kind (4-8 jaar).
Meer lezen
In de spotlight: Dominique Dolstra, eigenaresse van Dolstra Dance Centre
Dominique Dolstra (33 jaar) is de eigenaresse van Dolstra Dance Centre, al veertig jaar een begrip in IJsselstein en omstreken. Een inspirerend familiebedrijf. Dolstra Dance Centre hanteert een ‘allround’ visie op danseducatie. Dat wil zeggen dat leerlingen in één les altijd twee dansstijlen voorgeschoteld krijgen. Sinds 2014 geeft Dominique leiding aan deze dansschool. Hoe ze dat doet, lees je in dit interview!
Meer lezen
Dansdocent? Wat voor werk doe jij eigenlijk?
De keuze om dansdocent te worden roept vaak meer vragen op dan je lief is. Dat is althans wat onze redacteur Rimke Saan ervaren heeft. Lees in haar eerste blogpost hoe zij als dansdocent omgaat met de vraag “Wat voor werk doe jij eigenlijk?” en laat haar weten hoe jij deze vraag beantwoord.
Meer lezen
ICKamsterdam ontwikkelt Sensorium: Toolkit voor dansdocenten
ICKamsterdam heeft een toolkit ontwikkeld voor dansdocenten in het basisonderwijs: Sensorium. Door de verschillende zintuigen te prikkelen – ogen, oren, tast en neus – wordt het lichaam uitgenodigd te reageren met beweging.
Meer lezen
Barbara Revelli: "Kunstenaars zijn onterecht vies van ondernemerschap"
Interview met Barbara Revelli, hoofd communicatie van netwerkorganisatie ELIA. Zij vindt het belangrijk dat kunstvakscholen studenten helpen bij het ontwikkelen van ondernemerschapsvaardigheden.
Meer lezen
Dansdocent Lenneke Gentle: "Dans wordt teveel gezien als podiumkunst."
Interview met dansdocent en ondernemer Lenneke Gentle. Zij hoopt dat dansdocenten meer gaan samenwerken. Zodat meer kinderen dansonderwijs krijgen.
Meer lezen
Balletdanser Andrew Greenwood: "De gezondheidszorg heeft dans nodig"
Interview met Andrew Greenwood, balletmeester en oprichter van de stichting Dance for Creative Wellness. Volgens Greenwood zou dans onderdeel van preventieve gezondheidszorg moeten worden.
Meer lezen
