Doe de woonkamer-stopdans met dansdocent Elsemiek Hoevens

MUZIEK & LESMATERIAAL | Dansdocent Elsemiek Hoevens is één van de winnaars van de winactie van Dansdocent.nu. In reactie op het sluiten van de dansscholen, vroegen we jullie om je video-dansles naar ons op te sturen. Daaruit kozen we de filmpjes van dansdocenten die van een noodzaak een deugd maakten en bij wie het onmogelijk was om stil te blijven zitten. Bij Elsemiek bewonderen we hoe ze de spullen uit haar woonkamer verwerkt in de stopdans. En hoe leuk is het dat haar zoontje meedoet? Het enthousiasme spat van het scherm! Dans je mee?

Hoe kwam je op het idee voor het lesmateriaal van deze video? 

Het is de oude bekende stopdans, maar dan aangepast op de locatie waar de dansles plaatsvond... De woonkamer-stopdans! Ik probeer altijd in oplossingen te denken. Normaal dansen we in een gymzaal en nu dus in de woonkamer. Daar moet ik gebruik van maken, dacht ik. 

Daarnaast weet ik dat mijn leerlingen druk bezig zijn met thuisonderwijs deze weken, dus heb ik geprobeerd om ze een beetje te helpen met het oefenen van de letters. Eerst beelden we dieren uit en daarna zoeken we iets op in de woonkamer wat met dezelfde letter begint als het dier. Ik heb zelf ook wat geleerd van deze video, namelijk dat je de letters niet uitspreekt als een T, S en G maar als een ‘tee’, een ‘ssss’, en een ‘gee’. 

Wat is je leerdoel in deze dansles? 

Bewustwording van de ruimte en de spullen in die ruimte. Leren luisteren naar de muziek. Er zijn natuurlijk nog veel meer variaties te verzinnen met de stopdans. Hoe ziet een boos standbeeld eruit? Of eentje die verdrietig, blij, klein, groot, plat enz. is. Ook kan je nog voortborduren op de dieren. Een tijger die heel nodig naar de wc moet, of een slang die zenuwachtig is. Of wat dacht je van een standbeeld van een giraf die net een hele grote prijs gewonnen heeft?!

Hoe reageerden je leerlingen op deze dansles? 

Ik kreeg van veel ouders berichten met foto’s van items die waren verzameld tijdens de dans. Zo leuk! Gitaren, knuffels, en hele keukens werden overhoop gehaald. En ja de ‘grond’ begint ook met de letter G. Nou, daar was ik zelf nooit opgekomen! Geniaal toch? Ook worden de video's gebruikt door een aantal juffen en meesters als thuisonderwijs voor hun klas. 

Hoe was het voor jou om ineens je dansles op video te moeten zetten? 

Ik werk af en toe ook als model en speel in een aantal televisiereclames, waarvoor ik soms ook korte casting filmpjes opneem. Dus voor de camera staan was ik wel gewend. Ik heb dan alleen geen idee wie mijn filmpjes bekijken. Bij deze dansfilmpjes weet ik dat natuurlijk wel. Dat maakte het een stuk makkelijker. En ik mocht erbij dansen, iets wat ik graag doe! 

Ik heb het gefilmd met mijn smartphone en bewerkt in iMovie. Daarna plaats ik ze op mijn YouTube kanaal. Ik heb dus al veel geleerd deze weken. 

Welke muziek gebruik je in deze dansles? 

‘Don't start now’ van Dua Lipa. Een hitje dat nu vaak op de radio te horen is en waar de voetjes vanzelf van de vloer gaan. Als tegenhanger ging ik voor een gouwe ouwe: ‘Everywhere’ van Fleetwood Mac. Een nummer dat nog steeds op veel feestjes gedraaid wordt. Ook op dit nummer moet je wel bewegen. Leuk voor de ouders! Ik dacht: misschien doen ze wel gezellig mee als ze dit nummer horen. In mijn kinderlessen gebruik ik naast top 40 muziek ook vaak instrumentale liedjes. Vaak ontstaan er dan de meest mooie bewegingen bij mijn leerlingen. 

Wat betekenen de corona-maatregelen voor jouw dansstudio? 

Geen ‘live’ lessen voor mijn leden in de zalen, maar ook geen lessen op basisscholen waar ik werkzaam ben als dansdocent. Ik probeer de leden te houden door een korting aan te bieden op het lesgeld en uiteraard met het aanbieden van online danslessen. Er zijn een aantal kostenposten die gewoon door lopen. Ik wil graag dat de dansdocenten die nu voor Dansemiek werken allemaal weer terugkomen. Dus daar wil ik goed voor blijven zorgen. 

We willen na deze crisis allemaal onze deuren weer openen en dus ben ik, net als veel andere dansdocenten, genoodzaakt om mijn leden te vragen of ze mij, voor zover dat gaat, willen blijven steunen in deze gekke tijden. Ik kan niet wachten om weer te gaan beginnen!

Ben je ook aan het livestreamen voor andere groepen? 

De docenten die lesgeven bij Dansemiek zijn druk bezig met het opnemen van danslessen. We gaan niet live op bijvoorbeeld Facebook of Zoom, maar we plaatsen alles op YouTube zodat iedereen op zijn eigen moment lekker kan gaan swingen.

Wat vind jij zo leuk aan het lesgeven aan kinderen?

Dat je ze binnen 1 seconden mee kan nemen op avontuur. Welke volwassene kan er nou in een dansles naar de jungle geweest zijn en met zes verschillende dieren hebben gedanst? Ze zijn eerlijk, verzinnen de mooiste bewegingen en hebben voor elk ‘probleem’ een oplossing. De kinderen voeden mijn creativiteit met hun mooie bewegingen en verrassende ideeën. 

Wat wil je nog meer over jezelf vertellen?

Ik ben dus Elsemiek, 34 jaar oud, dansdocent, moeder van Klaas (1,5 jaar) en zo af en toe model. Tijdens mijn opleiding tot dansdocent aan de dansacademie van Amsterdam heb ik zoveel mogelijk informatie geabsorbeerd. Er was daar zoveel te zien en te doen. Het was fysiek soms zwaar, maar ik heb daar zoveel plezier gehad. Ik stopte alle informatie in mijn rugzak. Na mijn opleiding pakte ik eruit wat ik interessant vond en ging daarmee door. Ik ontwikkelde een eigen stijl, maar stond ook open voor andere nieuwe dingen. Want ook je eigen stijl verandert soms! 

Ik vond mezelf geen fantastisch danstalent maar wel een leuke juf. En ik wist ook al snel dat ik het allergelukkigste werd van lesgeven aan kinderen. Ik vind het echt heel belangrijk dat kinderen zich veilig voelen in mijn lessen. Dat probeer ik voor elkaar te krijgen door ze het gevoel te geven dat ze niks verkeerd kunnen doen. Ook laat ik ze zoveel mogelijk bewegingen zelf creëren. Die zijn vaak veel leuker dan die de juf verzint ;-). En een beetje humor in de lessen werkt ook erg goed. De dansles moet een feest zijn! 

Nog een dansles van Elsemiek!


MUZIEK & LESMATERIAAL

In reactie op het sluiten van de dansscholen, vroegen we jullie om je video-dansles naar ons op te sturen. Daaruit kozen we de filmpjes van dansdocenten die van een noodzaak een deugd maakten, hun perfectionisme opzijzetten en bij wie het onmogelijk was om stil te blijven zitten. Een leuke manier om ideeën voor muziek en lesmateriaal te delen - en te zien hoe collega dansdocenten zich handhaven tijdens de coronacrisis. Een hond die meedanst? Super gezellig! Een vlek op je trui? Geen probleem! Iets vergeten te zeggen? Gewoon opnieuw beginnen! Laat je inspireren…

Schermafbeelding 2020-04-06 om 16.35.07.png

Jacqueline de Kuijper

Danswetenschapper Jacqueline de Kuijper is de oprichter en hoofdredacteur van Dansdocent.nu. Ze studeerde danswetenschappen aan Mills College in Californië. Daar kwam ze in aanraking met progressieve theorieën over educatie. Naast het aansturen van de andere redacteuren, is ze onder andere verantwoordelijk voor de artikelen ‘Dansdocent in the spotlights’ en deze winactie.