Berichten van Gastredacteur
Samenwerking en presentatie: zet je tweedeklassers aan het werk met musical dans
Samenwerking en presentatie: zet je tweedeklassers aan het werk met musical dans

Danslessen geven aan tweedeklassers in het voortgezet onderwijs is bijzonder. De leerlingen hebben tijdens de zomervakantie een metamorfose ondergaan: hun onbevangenheid heeft plaats gemaakt voor onzekerheid en impulsief gedrag. Welk lesprogramma werkt bij deze doelgroep? In dit artikel deelt Mirjam Schmidt haar lesprogramma voor de danslessen die zij geeft aan de tweede klas. In 8 weken maken zij niet alleen kennis met diverse musical dansstijlen, maar werken zij ook aan vaardigheden als samenwerken en presenteren.

Meer lezen
M&L JongerenGastredacteurmiddelbare school, Musical, Voortgezet Onderwijs, groepsdynamiek, samenwerken, Dansexpressie, presentatie, pubers, brugklas, grease, the wizard of oz, a chorus line, mamma mia, choreografie, choreograferen, dans maken, west side story, broadway
Mirjam Schmidt deelt haar lessenreeks ‘kennismaken met dans’ voor de brugklas
Mirjam Schmidt deelt haar lessenreeks ‘kennismaken met dans’ voor de brugklas

Danslessen geven in het voortgezet onderwijs is best een uitdaging. Vooral aan brugklassers! Want niet iedereen vindt dansen leuk en sommigen vinden het zelfs ronduit eng. Hoe pak je dat aan? In dit artikel deelt Mirjam Schmidt haar lesprogramma voor de danslessen die zij in de brugklas geeft. In 6 lessen neemt zij haar leerlingen mee op dansreis rondom de wereld, waarbij ze iedere les een andere dans leren. Zoals de samba, gumboot, en flamenco.

Meer lezen
M&L Jongeren, Muziek & LesmateriaalGastredacteurVoortgezet Onderwijs, Onderwijs, Jongeren, Tieners, middelbare school, danseducatie, kunsteducatie, Lesgeven, Dansdocent, Dansles, Lesplan, Dansen, dansen, Dans, Leerlingen, Docent, Werelddans, Streetdance, Ballet, Salsa, Samba, Flamenco
De cypher: een didactische tool die jongeren laat stralen
De cypher: een didactische tool die jongeren laat stralen

Bij veel dansdocenten (en hun leerlingen) staat het dansplezier in de lessen voorop. Maar hoe stimuleer je die vreugde en persoonlijke expressie? Een dance-battle lijkt in eerste instantie misschien niet didactisch verantwoord. Ook lijkt een battle haaks te staan op een dansles waarbij de dansers in rijen voor een spiegel staan. Toch gelooft Sander Koning dat het één het ander niet uitsluit. Sterker nog, dansdocenten in de stijlen ballet en modern zouden iets kunnen opsteken van de regels en cultuur rondom deze hiphop danswedstrijden. Wil jij weten welke didactische tools er schuilen in een dance-battle? En hoe dit de saamhorigheid in de dansles en betrokkenheid van jongeren vergroot? Lees dan dit artikel!

Meer lezen
Muziek & Lesmateriaal, M&L JongerenGastredacteurJongeren, dansschool, Dansles, Dansexpressie, Urban, Breakdance, Hiphop, Tieners, Dans, Dansen, Dansdocent, Docent Dans, danseducatie, Lesgeven, Leerlingen, Amateurkunst