Aminata Cairo leert je inclusief lesgeven in haar boek 'Holding Space'
DIVERSITEIT & INCLUSIE | Wil je echt met inclusie aan de slag in jouw lessen of school? Op een toegankelijke en persoonlijke manier? Lees dan het boek Holding Space van Aminata Cairo, docent inclusieve kunsteducatie aan de Master Kunsteducatie van de Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten. Of luister naar haar podcast!
“Wat mij erg aanspreekt is dat Aminata praat over ‘dominant & other’ in plaats van ‘onderdrukker & onderdrukte’ of ‘wit versus zwart’. Hierdoor maakt ze het onderwerp diversiteit & inclusie (of eigenlijk: racisme & discriminatie) toegankelijk en relevant - ook voor mij als witte vrouw. Bovendien legt ze uit welke tools je nodig hebt om moeilijke gesprekken over uitsluiting en discriminatie aan te gaan. Tot slot is het boek ‘Holding Space’ dankzij haar persoonlijke en vlotte schrijfstijl niet alleen inspirerend, maar ook een genot om te lezen. Ik raad het iedereen aan!”
Holding Space
In het boek Holding Space legt Aminata Cairo uit hoe het mogelijk is om de schijnbaar onbreekbare muren van ras, klasse en gender te overkomen. Het boek is geschreven voor docenten en mentoren en daagt hen uit hun persoonlijke verhalen te delen. Door haar eigen verhalen te vertellen wil Aminata het gesprek aangaan over hoe het is om met elkaar om te gaan als we verschillend zijn, om te proberen het perspectief van de ander te zien en tot actie inspireren.
“Op het moment dat het ‘niet leuk’ wordt, of ‘ongezellig’ dan is de neiging al snel om terug te vallen in oude patronen. Dat mensen zeggen ‘laat maar’, en dat gebeurt steeds. Je moet mensen helpen in het durven.”
Naast het boek is er ook de podcast Holding Space. Op deze manieren deelt Aminata haar alternatieve, toegankelijke benadering van diversiteit & inclusie. Ze ziet namelijk dat instellingen diversiteitsbeleid veelal toepassen in de vorm van interventies en benoemingen, maar dat is volgens haar onvoldoende. In plaats daarvan moeten we echt met elkaar in gesprek over de bestaande normen.
Aminata Cairo
Aminata Cairo is in Amsterdam geboren als dochter van Surinaamse ouders. In de Verenigde Staten behaalde zij haar master en PhD in antropologie. Daarnaast heeft ze een achtergrond in psychologie, lichamelijke opvoeding en Afrikaanse dans. In 2017 ging ze aan de slag bij De Haagse Hogeschool om daar Lector inclusieve educatie te worden. Daar is ze in augustus 2020 weer mee gestopt, omdat ze binnen die functie niet effectief kon zijn.
Nu is Cairo verbonden aan het lectoraat Kunsteducatie van de Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten (AHK) en werkt ze als docent aan de opleiding Docent Dans en de Master Kunsteducatie. Vanuit die positie maakte ze ook de podcastserie Kunsteducatie Doorgelicht, waarin verschillende onderzoekers aan het woord komen die actief zijn in het kunsteducatieve werkveld.
Bronnen
Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten. (2021, 3 maart). Podcastserie Kunsteducatie Doorgelicht met Aminata Cairo. Geraadpleegd op 9 maart 2021.
Bruna. (z.d.). Holding Space. Geraadpleegd op 5 juli 2020.
De Knecht, S. (2020, 1 juli). “Als het gesprek over diversiteit ongezellig wordt, dan denken we al snel: ‘laat maar’.” Scienceguide.nl. Geraadpleegd op 5 juli 2020.