Nieuw boek verkent redenen 'waarom mannen niet dansen'
BOEK | Het nieuwe boek Masculinity, Intersectionality and Identity: Why Boys (Don't) Dance verkent het thema ‘mannelijkheid’ binnen de danswereld. In de verzameling essays onderzoeken verschillende auteurs waarom sommige jongens niet dansen, en waarom anderen struggelen om actief te blijven in de danswereld.
Masculinity, Intersectionality and Identity
Het nieuwe boek Masculinity, Intersectionality and Identity: Why Boys (Don't) Dance is een ongeëvenaarde verzameling essays over ‘waarom mannen niet dansen’. Verschillende wetenschappers onderzoeken waarom sommige jongens niet dansen en waarom anderen struggelen om actief te blijven in de danswereld, ondanks de toenemende representatie van mannelijke dansers in de populaire cultuur.
Het boek is samengesteld door Doug Risner en Beccy Watson. Prominente thema’s in het boek zijn identiteit, mannelijkheid en intersectionaliteit. De hoofdstukken zijn geschreven door gevestigde geleerden én nieuwe stemmen uit disciplines zoals genderstudies, cultuurwetenschappen, theaterwetenschappen, sociologie en psychologie.
Het eerste deel van het boek gaat over ‘Education | Schooling Masculinity in Dance Education and Training’. Dit is met name relevant voor dansdocenten die willen reflecteren op hun lespraktijk en danslessen toegankelijker willen maken voor jongens.
Het boek is (nog) niet te koop via bol.com en Amazon, maar al wel via Springer, Barnes & Noble, en Lavoisier.
Over de redacteuren
Doug Risner is professor in dans aan de Wayne State University en doet onderzoek naar de sociologie van danseducatie en gender in dans. Eerder schreef hij de boeken: Stigma & Perseverance in the Lives of Boys Who Dance (2009); Hybrid Lives of Teaching Artists in Dance and Theatre Arts (2014); Dance & Gender: An Evidence-Based Approach (2017 ); en Ethical Dilemmas in Dance Education (2020) voor welke hij in 2021 de Susan W. Stinson Book Award for Dance Education en de NDEO | Ruth Lovell Murray Book Award ontving.
Beccy Watson werkt voor de Carnegie School of Sport, Leeds Beckett University, in het Verenigd Koninkrijk. Met haar onderzoek richt ze zich op feministische epistemologieën, sociale ongelijkheid en de raakvlakken tussen vrije tijd, sport en dans. Ze is co-editor van de Palgrave Handbook of Feminism and Sport, Leisure and Physical Recreation (2018).
Bronnen
Barnes & Noble. (z.d.). Masculinity, Intersectionality and Identity: Why Boys (Don't) Dance. Geraadpleegd op 7 april 2022.