Artistieke expressie wordt belangrijk in het nieuwe curriculum

Foto: Unsplash

KUNSTONDERWIJS | Curriculum.nu gaat het onderwijs op het gebied van kunst en cultuur flink veranderen. Zo komt er steeds meer nadruk te liggen op artistieke expressie en creativiteit, en minder op het aanleren van technieken.

Meer ruimte voor creativiteit

In bovenstaande video neemt Chantal Dalm van Meester in Kunst je mee in de drie grootste veranderingen op het gebied van kunst en cultuur. In het nieuwe curriculum komt er voornamelijk meer aandacht voor artistieke expressie en creativiteit, in plaats van het aanleren van technieken.

Creatief denken en handelen is ook één van de negen ‘brede vaardigheden’, zeg maar de nieuwe versie van de 21ste eeuwse vaardigheden. Dit leerdoel wordt belangrijk voor álle vakken - ook bij rekenen en taal! Hierdoor zouden er interdisciplinaire samenwerkingen kunnen ontstaan tussen de kunstvakken en andere disciplines.

Verder wordt er nadruk gelegd op het verband dus het ‘maken van kunst’ en het ‘consumeren van kunst’, want deze twee benaderingswijzen kunnen elkaar enorm goed versterken. Het idee? Wek eerst interesse door samen met je leerlingen naar professionele kunst te kijken alvorens zelf creatief aan de slag te gaan. Want door het kijken naar kunst worden kinderen aan het denken gezet.

Curriculum.nu

De landelijk vastgelegde onderwijsinhoud is niet meer actueel. Daarom hebben 125 leraren en 18 schoolleiders de benodigde kennis en vaardigheden in kaart gebracht. De herziening van het curriculum draagt bij aan de doorstroming van basis- naar voortgezet- en vervolgonderwijs en de samenhang tussen vakken. Voor een minder overladen lesprogramma en om leraren ruimte te bieden voor een eigen invulling. In oktober 2019 zijn de voorstellen overhandigd aan de minister en in juni 2020 heeft de Tweede Kamer besloten over het vervolg: de uitwerking naar kerndoelen en eindtermen.

Het conceptplan van Curriculum.nu ligt bij de Tweede kamer. Wanneer het is goedgekeurd zal het worden uitgewerkt tot eindtermen en kerndoelen. Maar het concept is al wel na te lezen op Curriculum.nu!

Bron: Meester in Kunst

Deze video is van Meester in Kunst, opgericht door Thijs Ruardi en Chantal Dalm. Twee leerkrachten die na de Pabo naar de theaterschool gingen en sindsdien hun twee passies, onderwijs en theater, combineren. Hun missie: Het kunstonderwijs op basisscholen naar een hoger plan tillen. Op hun platform kunnen leerkrachten in het Primair Onderwijs zichzelf op een leuke en eenvoudige manier ontwikkelen in het geven van kunstvakken.