MASTERCLASS | De Nationale Balletacademie biedt in 2026 weer een reeks docentenseminars aan in Amsterdam. Deze worden georganiseerd voor dansdocenten in het (amateur)dansveld die zich serieus willen verdiepen in klassieke dans. Op 8 maart deelt Dian IJkhout haar creatieve ideeën voor de dansles en het maken choreografieën.
Creatieve ideeën voor de dansles
In deze seminar richt Dian IJkhout zich op het begeleiden van creativiteit binnen de dansles en op het methodisch opbouwen van choreografieën voor jonge (amateur)dansers. Deze workshop biedt docenten concrete handvatten om creativiteit en choreografisch werken duurzaam te integreren in hun lessen.
De ochtend start met een korte warming-up, waarna Dian de deelnemers meeneemt in diverse creatieve opdrachten. Aan de hand van concrete voorbeelden laat zij zien hoe je leerlingen kunt stimuleren hun eigen bewegingsidioom te verkennen en te verbreden. Dian heeft ruime ervaring met het uitdagen van kinderen op een onderzoekende en speelse manier, waardoor deelnemers inzicht krijgen in hoe zij dit zelf in hun lessen kunnen toepassen. De aangereikte opdrachten zijn direct bruikbaar binnen ballet- en andere dansstijlen en helpen om de creatieve vaardigheden van kinderen structureel aandacht te geven.
In het middagprogramma werkt Dian met de groep verder aan het thema choreografie. Ze biedt praktische tips, methodes en werkvormen voor het creëren van dansstukken voor jonge dansers. Aan bod komen onder andere het ontwikkelen van een helder concept, het structureren van materiaal, het inzetten van muziek en ruimte, en het begeleiden van kinderen binnen een creatief proces. De nadruk ligt op een duidelijke en haalbare aanpak die zowel artistiek als didactisch verantwoord is.
Dagindeling
10.00-10.30 uur: ontvangst en omkleden
10.30-12.00 uur: 1e sessie
12.00-13.00 uur: lunch (Let op: neem je eigen lunch mee, want in de buurt zijn er weinig mogelijkheden om te lunchen of eten te halen). Er is wel koffie en thee aanwezig.
13.00-15.00 uur: 2e sessie
15.00-15.30 uur: Q&A
Het seminar vindt plaats in het gebouw van de Nationale Balletacademie op Nicolaas Tetterodestraat 13 in Amsterdam. De kosten zijn € 110 per seminar.
Over Dian Ijkhout
Dian IJkhout is sinds 2003 werkzaam bij de Nationale Balletacademie en de 5 O’Clock Class als docent creatieve dans. Naast haar werk als docent is Dian actief als maker van choreografieën voor jeugdgroepen. Daarbij richt zij zich op het ontwikkelen van dansstukken die zowel technisch haalbaar als artistiek betekenisvol zijn.
Dian is een veelgevraagd gastdocent en choreografe bij dans- theater- en musicalscholen in Nederland. Zij heeft in diverse contexten gewerkt, waaronder amateurdansscholen, educatieve projecten en workshops voor docenten. Haar specialisatie ligt in het ontwerpen van lessen en opdrachten die aansluiten bij de belevingswereld van kinderen, en in het creëren van heldere structuren waarmee jonge dansers op een veilige en inspirerende manier kunnen groeien.
Dian studeerde aan de Urban Contemporary (JMD) opleiding van de Theaterschool (nu: Academie voor Theater en Dans) in Amsterdam en Barry Stevens Dance Unlimited. Tijdens haar danscarrière heeft Dian in vele dans-, theater-, televisie- en filmproducties opgetreden in Nederland en Europa.
Docentenseminars 2026
De Docentenseminars worden georganiseerd voor dansdocenten in het (amateur)dansveld die zich serieus willen verdiepen in klassieke dans. Naast verdieping in het thema is de dag ook bij uitstek gericht op het samenbrengen van docenten uit het hele land, dialoog te stimuleren, te netwerken en elkaar te inspireren. In 2025 staan er de volgende seminars op de planning:
8 februari: Spitzen, van voorbereiding tot de eerste passen en verder. Door Jane Lord
8 maart: Creatieve ideeën voor de dansles en het maken choreografieën. Door Dian IJkhout.
12 april: Het aanleren van ballettechniek 8-12 jaar — belangrijk én leuk. Door Marieke van der Heijden
De seminars vinden plaats in het nieuwe gebouw van de Nationale Balletacademie op Nicolaas Tetterodestraat 13 in Amsterdam. De kosten zijn € 110 per seminar.